Wie lernen wir eine Fremdsprache?

mit Prof. Dr. Karin Vogt


Sei es im Auslandspraktikum, im Beruf oder Studium – wer sich
einer Fremdsprache widmet, macht immer eine ganz individuelle
Lernerfahrung. Doch wie blickt die Forschung aufs
Fremdsprachenlernen? Was wirkt sich förderlich fürs Erlernen
einer neuen Sprache aus? Wie kann Erlerntes geprüft werden? Und
wie lassen sich diese individuellen Lernerfahrungen erforschen?
Diese und weitere Fragen beantwortet Prof. Dr. Karin Vogt,
Professorin am Institut für Fremdsprachen im Fach Englisch an der
Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Im Gespräch mit Max
Wetterauer spricht sie außerdem über ihre zahlreichen
Forschungsprojekte, die wir Ihnen hier verlinken: - Projekt
DINGLE:
https://www.phhd-forschung.de/druckprojekt.php?id=718&resumen=J&leninhalt=350&len_ergebnis=200&usersprache=D
- TALE Projekt (Teachers' Assessment Literacy Enhancement,
ERASMUS+ Projekt von 2015 bis 2018): http://taleproject.eu (hier
auch das angesprochene E-Learning-Angebot zum Assessment) -
Projekt MULTILA mit der University of the Western Cape in
Kapstadt, Südafrika:
https://www.phhd-forschung.de/druckprojekt.php?id=786&resumen=J&leninhalt=350&len_ergebnis=200&usersprache=D