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  4. #22: Es wird uns eine Leere sein: Wie das Klassenzimmer wieder ein attraktiver Arbeitsort werden kann mit Prof. Dr. Jürgen Sander & Martin Do
Bereits jetzt fehlen Schätzungen zufolge rund 12.000 Lehrkräfte
an deutschen Schulen, laut Kultusministerkonferenz werden es bis
2025 rund 25.000 sein. Besonders groß ist die Lücke in den
sogenannten Mint-Fächern, also im
mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich und in der
Informatik. Woran das liegt, was man dagegen tun könnte und mit
welchen Perspektiven Lehramts-Studierende auf ihren zukünftigen
Beruf blicken, darum geht es in dieser Folge der Podcastreihe
#ausderWissenschaft. Die Gesprächspartner dieser Folge: Jürgen
Sander, Professor für Algebra und Zahlentheorie, ist
Hauptberuflicher Vizepräsident der Universität Hildesheim für
Studium, Lehre, studentische Belange und Digitalisierung und
zugleich Leiter des Niedersächsischen Verbunds zur
Lehrkräftebildung. Dinh Chien Do studiert an der Universität
Hildesheim Deutsch, Geschichte und Politikwissenschaft im Master
und ist nebenbei in diversen universitären Gremien aktiv, unter
anderem ist er studentisches Mitglied im Senat und kümmert sich
um die Geschäftsführung im Allgemeinen Studierendenausschuss
AStA. Zum Ende seines Studiums muss er sich nun zunehmend damit
auseinandersetzen, was danach kommen wird. Dieser Podcast ist
eine Produktion der Stabsstelle Kommunikation der Universität
Hildesheim. Im Interview: Prof. Dr. Jürgen Sander und Dinh Chien
(Martin) Do Moderation: Sara Reinke Schnitt und Illustration:
Alexandro Huber Text: Sara Reinke Folge 22 wurde produziert und
erstveröffentlicht im April 2023.

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„#22: Es wird uns eine Leere sein: Wie das Klassenzimmer wieder ein attraktiver Arbeitsort werden kann mit Prof. Dr. Jürgen Sander & Martin Do“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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