Kaizen 2 go 289 : Aufbau einer Lean-Lernkultur

Fragestellungen aus der Unterhaltung mit James Newell: Was
charakterisiert grundsätzlich eine Lernkultur? Was kommt im
Lean-Kontext noch dazu? Welche "Denke" sollten Führungskräfte für
eine Lean-Lernkultur mitbringen? Welche "Denke" ist auf Seiten der
Mitarbeiter dazu notwendig? Welche Rolle spielt die
Unternehmensleitung dabei? Bottom-up vs. Top-down – Was ist
notwendig? Was ist nice to have? Was kann man bei früheren
Fehlschlägen oder verbrannter Erde machen? Wie sollte man bei einem
zweiten Anlauf vorgehen? Wie sieht der erste Schritt aus? Wie weit
lassen sich Folgeschritte planen? Wann kann man sagen, dass man
eine Lean-Lernkultur hat? Oder bleibt es ein immerwährender
Prozess?