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In dieser Ausgabe sprechen wir über die Lehrerperspektive und die
Bedeutung für Schulreformen. Am Beispiel von JÜL erzählt Daniel,
warum sich das Reformprojekt in Berlin nicht wirklich durchgesetzt
hat. Wir erörtern, warum die fehlende Lehrerperspektive ein Problem
bei der Digitalisierungsmaßnahme ist, Laptops an alle Lehrer zu
verteilen.
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„02 Die Lehrerperspektive“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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