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In dieser Podcastfolge stelle ich die Angebotspädagogik auf den
Prüfstand. Ich mache mir Gedanken darüber, wann Angebote für Kinder
Sinn machen und wann nicht.\r\n\r\nIch gehe außerdem der Frage
nach, wie das Lernen der Kinder auch ohne Angebote gefördert werden
kann, wie wir das natürliche Lernen der Kinder unterstützen
können.\r\n\r\nEmpfohlene Literatur im Podcast:\r\n \r\nManfred
Spitzer: Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens\r\n
\r\nHans Leu und Katja Fläming: Bildungs- und Lerngeschichten:
Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und
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„03 - Die Angebotspädagogik auf dem Prüfstand“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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