Textfeedback

In der vierten Folge widmen wir uns der großen Frage, was ein
Textfeedback ist und stellen auch gleich fest, was es nicht ist
bzw. nicht leisten kann.


Juliane und Eszti schauen sich beide Perspektiven an, das heißt:
Feedback geben und Feedback erhalten. An welchem „Endpunkt“ des
Textfeedbacks ihr auch immer steht, ihr erfahrt in dieser Folge,
warum Textfeedback förderlich sein kann und was ihr wiederum
beachten solltet, wenn ihr z.B. euren Mitstudierenden oder
Freund*innen Feedback zu ihren wissenschaftlichen Arbeiten gebt.
Juliane erzählt darüber hinaus auch noch einiges über
Prozesshaftigkeit, Bearbeitungsanreize aus der wohlwollenden
Außenperspektive und über eigene Erfahrungen mit richtig gutem
bzw. richtig schlechtem Feedback.



Und ein kleiner Spoiler, falls ihr es noch nicht wusstet:
Textfeedback wird auch bei uns im Schreibzentrum angeboten – ihr
könnt uns also hier eure Textausschnitte (bis zu 5 A4-Seiten)
zuschicken!