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Es gibt ein spezielles Grammatikphänomen, das über fast alle
Lernstufen hinweg im DaF-Unterricht immer wieder für Probleme
sorgt, meint Dr. Sandra Hohmann, Lektorin und Autorin unter
anderem für den Verlag Ernst Klett Sprachen. Welches Phänomen das
ist, aber vor allem mit welchen Tricks und Ideen es im Unterricht
gut vermittelt werden kann, hören Sie in unserer ersten
Podcast-Folge.
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„Folge 1: Grammatik mal vier“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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