Heinefunk Archiv

In dieser Folge lernen Johanna und Jannat (und Paulina an der Technik) eine Referendarin kennen, die am Heine Englisch und Biologie unterrichtet und deren Weg ins Klassenzimmer alles andere als geradlinig verlief.

Ein Auslandsjahr in Michigan, der frühere Wunsch nach einem Medizinstudium und jede Menge Reiseerfahrungen haben ihre Sicht auf Schule, Menschen und das Unterrichten geprägt. Im Gespräch geht es aber auch um die Frage, warum Avatar mehr als nur ein Fantasyfilm ist, was eine handtellergroße Spinne in Australien mit Abenteuerlust zu tun hat und weshalb zwischen Adele, klassischer Musik und Taylor Swift durchaus Platz für ganz unterschiedliche Stimmungen ist.

Und natürlich wird es wieder persönlich: Wie sieht die perfekte AG aus? Was würde man mit 1000 Euro anfangen? Vergangenheit oder Zukunft? Und was wünscht sich eine angehende Lehrerin eigentlich für die Zeit nach dem Referendariat?

Eine Heinefunk-Folge über Fernweh, Schule, große Pläne und die Freude daran, junge Menschen auf ihrem Weg zu begleiten.

Was führt eine musikbegeisterte Lateinlehrerin ans Heine – und warum fühlt sie sich dort schon nach kurzer Zeit so wohl? In Folge 181 lernen Johanna und Jannat (und Isabell an der Technik) Frau Severin von ihrer persönlichen Seite kennen. Es geht um kleine Leidenschaften, große Begeisterung und die Frage, was guten Unterricht eigentlich ausmacht.

Dabei verrät Frau Severin auch, wohin sie am liebsten reisen würde, welches Schulfach am Heine noch fehlt und mit wem sie gerne einmal einen Kaffee trinken würde.

Eine Heinefunk-Folge über Musik und Latein, Gemeinschaft und Lehreralltag – und über eine neue Lehrerin, die mit viel Begeisterung am Heine angekommen ist.

In dieser Folge verabschieden wir Frau Annette Klövekorn, die seit vielen Jahren am Heine Musik und Evangelische Religionslehre unterrichtet. Sie erzählt von ihrem Weg in den Lehrerberuf, von der besonderen Kraft gemeinsamer Musik, von schönen Momenten im Unterricht und davon, wie sich Schule und Schülerschaft im Laufe der Jahre verändert haben.

Außerdem geht es um Tee statt Kaffee (mit einer überraschend klaren Antwort!), Jazz und Chormusik, Reise- und kreative Pläne für den Ruhestand und die Frage, warum kulturelle Bildung im Schulalltag eine größere Rolle spielen sollte. Am Ende beantworten wir wie immer unsere „Psycho-Fragen“ – und erfahren, warum Frau Klövekorn gerne Johann Sebastian Bach an der Orgel treffen würde.

Eine Heinefunk-Folge voller Musik, Erinnerungen, ehrlicher Einblicke und einem liebevollen Blick auf das Heine.

In dieser Folge begrüßt das Heinefunk-Team – Lissy, Pearl und Paulina an der Technik – den neuen Lehrer Herrn Holtkamp. Er erzählt von seiner frühen Passion für seine Fächer Geschichte und Religion, beleuchtet seinen Weg über Münster nach Oberhausen und verrät, was ihm am Heinrich-Heine-Gymnasium direkt positiv ins Auge sprang.

Außerdem geht es um Tee statt Kaffee, Bücher statt Filme, Harry Potter, Sebastian Fitzek, Joggen, Reisen, Berge und Meer sowie die Frage, warum Unterricht für ihn vor allem dann gelingt, wenn Schülerinnen und Schüler wirklich etwas für sich mitnehmen. Am Ende beantwortet Herr Holtkamp wie immer unsere besonderen Psychofragen.

Eine Heinefunk-Folge über spannende historische Fragen, persönliche Werte, den Weg ans Heine und einen Lehrer, der den Austausch mit Schülerinnen und Schülern besonders schätzt.

Wie immer auf der Schulhomepage wiramheine.de zu hören oder bei Spotify, Apple-Podcasts, bei YouTube Music und auf heinefunk.de. Und natürlich mit jeder Podcast-App!

Wir haben auch einen YouTube-Kanal: youtube.com/@heinefunk

Wer uns etwas schreiben möchte: heinefunk@heinefunk.de

#heinefunk

#heinrichheinegymnasiumoberhausen

#heinrichheinegymnasium

#schulpodcast

#oberhausen

In dieser Folge 177 des Heinefunks interviewen Emma und Isabelle (mit Franzi an der Technik) unsere neue Lehrerin Frau Knack vor, die seit Anfang Mai am Heine Mathematik und Chemie unterrichtet und direkt die Klassenleitung der 5a übernommen hat.

Sie erzählt von ihrem Weg zum Lehramt, von sozialen Projekten, Nachhilfe, ihrer Entscheidung zwischen sozialer Arbeit und Schule und davon, warum Mathe für sie schon früh nahelag. Außerdem geht es um ihre ersten Eindrücke am Heine, ihren chaotisch-perfektionistischen Schreibtisch, Kaffee, Tennis, Brettspiele, Dungeons & Dragons und Urlaube zwischen Bergen und Meer. Auch Bücher, Hörspiele, Taylor Swift, Soundtracks und die Frage, was am Lehrerberuf besonders schön und besonders schwierig ist, kommen zur Sprache. Am Ende beantworten wir wie immer unsere „Psycho-Fragen“ – mit Zeitreisen, Wunsch-Schulfächern und einem Nobelpreis für die eigene Oma.

Eine Heinefunk-Folge über neue Anfänge, gute Fragen, Mathe, Chemie und jede Menge persönliche Einblicke.

In dieser Folge sprechen Jannat und Johanna mit dem Referendar Jacob Molter, der am Heine Sport und Geschichte unterrichtet. Er erzählt, warum er Lehrer werden wollte, was ihn an seinen Fächern begeistert und wie er Unterricht spannend und motivierend gestalten möchte. Außerdem geht es um seine Erfahrungen im Referendariat, um den Schulalltag, um ehrliche Notengespräche und darum, was guten Unterricht und gute Beziehungen zu Schülerinnen und Schülern ausmacht.

Persönlich wird es auch: Herr Molter spricht über Sport, Kampfsport, Reisen, Zukunftspläne und darüber, warum er heute eher Frühaufsteher als Nachteule ist. Natürlich dürfen auch unsere „Psycho-Fragen“ nicht fehlen – von Freundschaft über Zeitreisen bis zur Frage, welches neue Schulfach er einführen würde.

Eine Heinefunk-Folge mit ehrlichen Einblicken, sympathischen Antworten und vielen spannenden Gedanken über Schule, Beruf und Persönlichkeit.

In dieser Folge des Heinefunk macht das Heinefunk-Team einen kleinen Ausflug in das nahegelegene Rathaus. Emma und Paulina haben dort einen besonderen Interviewgast: Oberbürgermeister Thorsten Berg.

Der Oberbürgermeister erzählt von seinem Weg ins Amt, seinem Arbeitsalltag im Rathaus und davon, warum ihm der Kontakt zu den Menschen in der Stadt besonders wichtig ist. Außerdem geht es um aktuelle Themen in Oberhausen: neue Schulgebäude, den geplanten Anbau am Heine, sichere Schulwege sowie Fahrrad- und Verkehrsplanung. Auch persönliche Fragen kommen nicht zu kurz. Thorsten Berg berichtet von seiner eigenen Schulzeit, seinem Vorbild Willy Brandt und davon, welches praktische Schulfach er sich für heutige Schülerinnen und Schüler wünschen würde.

Eine Heinefunk-Folge mit spannenden Einblicken in Kommunalpolitik, Stadtentwicklung und das Leben eines Oberbürgermeisters – und natürlich mit den legendären Psycho-Fragen zum Abschluss.

In der 174. Folge des Heinefunks wird’s traditionell: Isabel, Johanna und Jannat begrüßen unseren Schulleiter Herrn Kortmann zum jährlichen Februar-Interview – inzwischen fast schon ein Klassiker. Doch auch wenn vieles vertraut ist, bringt jedes Jahr neue Themen mit: Wie sieht eigentlich ein typischer Schulleitungs-Tag wirklich aus, was motiviert morgens um halb acht, und welche Momente machen Schule trotz Stress jeden Tag wieder besonders?

Natürlich geht’s auch ums Heine selbst: Was hat das vergangene Jahr geprägt – und warum lautet das Motto aus Sicht des Schulleiters „Fünf, digital, Zukunft“? Ihr hört, wie das Handyverbot im Alltag angekommen ist, warum iPads und WebUntis die Schule spürbar verändern und welche Chancen in Profilkursen, Ganztagsaktionen und Austauschprojekten stecken. Und weil Schule immer auch nach vorn schauen muss, gibt’s einen Ausblick auf das, was kommt: Spendenlauf, Visionentag, ein großes Schulfest („Heine Eats and Beats“) – und der Blick Richtung Heine 2030.

Eine Heinefunk-Folge voller Einblicke hinter die Kulissen, Rückblicken und Plänen für die Zukunft.

n dieser Folge begrüßen Paulina (neu im Heinefunk-Team!) und Ranja den neuen Referendar Marvin Hertwig. Er erzählt, warum er Lehrer werden wollte, welche Erfahrungen ihn zur Biologie (Stichwort Genetik) geführt haben und warum Sozialwissenschaften für die heutige Welt so wichtig sind. Außerdem gibt’s Einblicke in seinen Weg über das Studium an der Uni Duisburg-Essen – inklusive Labor, Seminaren und sogar Uni-Garten.

Nebenbei sprechen wir über Star Wars, Lieblingsserien, Ordnung vs. Chaos, Strand vs. Berge und den ganz normalen (manchmal späten) Alltag im Referendariat. Und natürlich dürfen die Psychofragen zum Nachdenken nicht fehlen: von Schulzeit-Erinnerungen über das Wunschfach „mentale Gesundheit“ bis zur Zeitreise in die Vergangenheit.

Eine Heinefunk-Folge voller ehrlicher Einblicke, persönlicher Lieblingsdinge und spannender Lehrer-Perspektiven.

In dieser Folge stellt sich unsere neue Referendarin Marie-Stella Schulenberg vor, die am Heine Musik und Französisch unterrichtet. Sie berichtet von ihrem Weg von der Idee der Musiktherapie zum Lehramt, von Austausch- und Studienaufenthalten in Frankreich, von Reiseerlebnissen zwischen Irland und der Türkei und davon, wie sich Musik, Sprache und Unterricht verbinden lassen. Außerdem geht es um Joggen und Schokolade, Abend- statt Morgenduschen, die Vorzüge der Schulpflicht und die Idee eines Schulfachs „Soziales Miteinander“. Am Ende beantworten wir wie immer unsere „Psycho-Fragen“ – und man bekommt ein sehr gutes Bild davon, was für ein Mensch Frau Schulenberg ist.

So geht es beim Heinefunk: Wochenlange Stille und dann wieder Schlag auf Schlag. Diesmal durfte Marco ans Mikrofon und hatte drei Heine-Schüler:innen im Interview, die in der Internationalen Vorbereitungsklasse, kurz IVK, sind.

Es ist beeindruckend, wie gut Franty, seit neun Monaten in Deutschland und aus Ghana stammend, Abubakre aus Äthiopien und Pierre aus Syrien nach zwei Jahren bereits die deutsche Sprache beherrschen. Natürlich geht es in dem Gespräch um ihre Herkunft, ihre Heimat und Deutschland.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Förder-Forder-Projekt? Klingt langweilig? Von wegen! Zwischen Vulkanen und Leistungsstress bewegen sich die Themen, mit denen sich Jette und Emma in diesem Projekt bewegten. Doch was ist das überhaupt? Die Moderatorinnen Pearl und Rania, unterstützt durch Lissy an der Technik, gehen dem so richtig auf den Grund.

Emma und Jette haben im Förder-Forder-Projekt richtig Gas gegeben: Beide berichten, dass vor allem der erste Satz ihrer Facharbeit eine echte Hürde war und dass sie durch das Projekt gelernt haben, richtig zu recherchieren statt nur zu googeln. Trotz MacBook-Pannen und Zeitdruck waren sie sich einig: Diese Erfahrung war anstrengend, aber total lohnenswert – und eine echte Vorbereitung aufs Leben.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Sehr viel weiter kann man nicht weg! Luisa war über 18.000 Kilometer vom Heine entfernt als Austauschschülerin für ein halbes Jahr in Neuseeland. Wie sie mit ihren Eltern dort hinkam, was sie dort erlebt hat, wie toll sie das dortige Schulsystem fand und warum der Rückflug keine gute Erfahrung war, all das berichtet sie in diesem Heinefunk-Interview.

Und wir haben wieder einmal zwei neue Moderatorinnen: Rania und Pearl bestehen ihren ersten Auftritt vor dem Heinefunk-Mikrofon mit Bravour. Wir freuen uns, sie nun regelmäßig zu hören.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Alle Jahre wieder und zwischendurch sowieso: Unser Schulleiter Marcus Kortmann wagt sich in das Heinefunk-Studio und stellt sich den kritischen Fragen der Moderatorinnen. So stellen Ceyda und Carolin auch 2025 wieder kritische Fragen, rund um das Handyverbot am Heine, die Anmeldungen und so manch anderes aus dem Schulleben der vergangenen Zeit.

Aber der Heinefunk blickt mit seinen Top-Moderatorinnen selbstverständlich auch nach vorne und schaut auf die Schüleraustausche mit anderen Ländern, die Zukunft der digitalen Endgeräte und die neuen Schüler:innen, die ab Sommer das Heine besuchen werden.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.