Sozial-Theatral: Theater trifft Pädagogik Archiv
207 Episoden
16 Minuten
In dieser Folge erläutere ich die Möglichkeiten die du hast, um deine Teilnehmenden an einem Zirkus- oder Theaterkurs zu beteiligen. Wie ist es möglich den Unterricht so zu gestallten, dass jeder mitmacht und Lust hat mitzuarbeiten. Es geht also auch um Teilhabe und Mitarbeit.
22 Minuten
In dieser Podcastfolge erörtere ich, welche Möglichkeiten du hast, um dieses Thema mit einer Gruppe zu bearbeiten. Welche Darstellungsformen gibt es und wie kann ich das Thema in der Gruppe aufarbeiten?
22 Minuten
Dieser Podcastfolge wird von der Gemeinsamkeit des Chaos und des Improvisationstheater handeln. Das Improvisieren beinhaltet ja schon Chaos an sich. Denn etwas improvisiertes kann keiner Strukturen beinhalten, was wiederum das Gegenteil von Chaos ist. Doch was bedeutet das genau? Darüber hinaus gebe ich dir auch klare Ideen mit, wie du Chaos in deinen Kurs bekommst, damit du gleich von den chaotischen Umständen profitieren kannst. :-)
19 Minuten
Hallo, in dieser Podcastfolge geht es um die pädagogischen Fördermöglichkeiten in der Zirkuspädagogik. Also warum kann ich überhaupt wie und was mit Zirkus fördern. Welchen Vorteil, aus pädagogischer Sicht, haben die Teilnehmenden. Folgende Fördermöglichkeiten bietet die Zirkuspädagogik. Die Punkte werden in der Podcastfolge näher erläutert: – Phsychomotorik – Gruppenzusammenhalt – Steigerung der Konzentrationsdauer, der Frustrationstoleranz und der
Selbstdisziplinierung
– Gruppenfähigkeit
– Fairness
– Erleben eigener Leistungsfähigkeit
– Steigerung des Selbstvertrauens und des Selbstwertgefühls
– Vertrauen in mein Gegenüber
22 Minuten
Diese Podcastfolge handelt von Improvisationstheater. Wir werden den Fragen nach gehen: Was ist Improvisationstheater, welche Tipps kann ich dir mitgeben, wenn du eine Improvisationsgruppe anleitest, oder anleiten möchtest. Sowie die Fördermöglichkeiten des Improvisationstheaters. Letzteres wird das Hauptthema dieser Folge sein.
22 Minuten
In dieser Folge erkläre ich dir, welche Fehler man in der Zirkuspädagogik alle machen kann und die man vermeiden sollt. Wie sollte der Unterricht in der Zirkuspädagogik nicht aufgebaut sein und warum, bzw. wie geht es besser. Das ist das Thema dieser Podcastfolge.
11 Minuten
In dieser Folge, werde ich dir erklären was der Subtext im Theater ist, und wie du ihn einsetzt. Darüberhinaus habe ich auch einige Spiele, Übungen und Praxistipps für dich, die du direkt in deinem Kurs/ Unterricht umsetzten kannst. Einen Beitrag über den Subtext findest du auf dieser Webseite: https://dramaqueen.info/wiki/szenisches-schreiben/#Subtext
16 Minuten
In dieser Folge stelle ich dir 6 typische Fehler vor, die mir bei meinen Teilnehmenden immer wieder aufgefallen sind. Dabei zeige ich dir auch Spiele, wie du diese Fehler deinen Künstlerinnen und Künstlern abgewöhnen kannst, ohne sie zu maßregeln. Es handelt sich hierbei um einfache Spiele und Tipps, die jeder leicht umsetzten kann.
15 Minuten
Ich habe noch keinen Auftritt erlebt, an dem meine Teilnehmenden, oder auch ich selbst, nicht aufgeregt waren. Und eine gewisse Nervosität vor dem Auftritt ist sogar gut. Doch was machst du, wenn deine Teilnehmenden sehr stark nervös sind. Vielleicht weil es ihr erster Auftritt auf einer Bühne ist, oder du einige Teilnehmende hast, die von ihrer Persönlichkeit schon sehr unruhig sind. In dieser Folge gebe ich dir 7 Tipps wie du Nervosität vorbeugen kannst und wie du sie akut mindern kannst.
13 Minuten
In dieser Folge stelle ich ein neues Format vor. Mit den Zitatefolgen werde Zitate aus den Themen Pädagogik und Bildung näher beschreiben und auf die Bedeutung für die Zirkus- und Theaterpädagogik eingehen. Ich werde darauf eingehen, was die Aussagen mit dieser Pädagogik, bzw. kulturellen Bildung zu tun hat und was das bedeutet.
12 Minuten
In dieser Podcastfolge gebe ich dir drei Tipps für ein richtiges Feedback. Diese drei Tipps bestehen aus: 1. Frage, ob du Feedback geben darf 2. Verwende "Ich-Botschaften" 3. Sandwicht Methode Was es mit diesen Tipps auf sich hat und wie du sie verwenden kannst, sowie vieles mehr, erfährst du in dieser Podcastfolge. Viel Spaß
16 Minuten
In dieser Folge erzähle ich, wohin sich die Theaterpädagogik meiner Meinung nach hin entwickelt. Dafür erzähle ich zuerst einwenig über die vergangenen Entwicklungen, um im Anschluss auf eine mögliche Zukunft zurück zu kommen. Diese Folge ist die zweit Folge einer Miniserie von 2 Folgen. In der vorherigen Folge sprach ich über die Entwicklung der Zirkuspädagogik.
16 Minuten
In dieser Folge erzähle ich, wohin sich die Zirkuspädagogik meiner Meinung nach hin entwickelt. Dafür erzähle ich zuerst einwenig über die vergangenen Entwicklungen, um im Anschluss auf eine mögliche Zukunft zurück zu kommen. Diese Folge ist die erste Folge einer Miniserie von 2 Folgen. In der darauf folgenden Folge werde ich über die Entwicklung des Theaters sprechen.
16 Minuten
In dieser Folge erkläre ich dir die vier Schritte zu einem gelungen Improvisationskurs. Dabei werde ich genauer auf diese Schritte eingehen und dir erklären warum sie wichtig sind und warum sie eingehalten werden sollten. Gleichzeitig werde ich dir einige Handlungsmethoden mitgeben, die du direkt umsetzten und ausprobieren kannst. Versuch dich in der Improvisation, da du mit ihr nicht nur Theatersport machen kannst, sonder die Technik auch in verschiedenen anderen Varianten versuchen kannst.
12 Minuten
In dieser Podcastfolge erzähle ich die drei Möglichkeiten, wie du mit Hilfe von verschiedenen Spielen oder Anregungen die Kreativität deiner Teilnehmenden verbessern kannst. Diese Ansätze besseren vor allem auf die Art und Weise, wie du deine Kurse gestaltest. Damit kannst du die Kunst und Kreativität spürbar steigern.
Sozial-Theatral: Theater trifft Pädagogik
Kinder und Jugendliche stärken: mit Spiel, Spaß und Theaterpädagogik