SUMMA - Der Podcast Archiv
39 Episoden
17 Minuten
Kreative Ideen zur Gestaltung des Schulunterrichts scheinen Rieke Strehl so einfach zu kommen wie die Lösung linearer Gleichungssysteme. Darunter findet man interaktives und themenbasiertes Domino über das Smartphone für den Schulunterricht bis hin zu Escape Rooms, in denen man nur durch das Lösen von chemischen oder mathematischen Problemen entkommen kann. Da ist es kein Wunder, dass im Gespräch gleich neue Ideen für unsere Projekte entstanden sind, bei denen sie uns auch als neue Mathe-Botschafterin und im Beirat der Stiftung Rechnen weiter unterstützen wird. Freut euch also auf einen kreativen und abwechslungsreichen Podcast mit modernen Ideen für jeden Schulunterricht.
17 Minuten
In der heutigen Folge SUMMA sprechen wir mit Magda May, einer Mathelehrerin, die nicht nur Mathe-Erklärvideos für ihre Schülerinnen und Schüler, sondern auch Videotutorials für Lehrkräfte zum Produzieren von Lehrvideos, auf YouTube veröffentlicht hat. Auf ihrem Kanal „Corona-Mathe“ rechnet sie komplette Klausuren durch und hebt sich damit von vielen anderen YouTubern ab. Auch sprechen wir über ihre Weltreise, Segelboote, die Unterschiede zwischen männlichen und weiblichen Lehrkräften und über Steuererklärungen. Freut euch also auf eine bunt gemischte Folge SUMMA. Wir rechnen mit euch.
18 Minuten
24 Minuten
Fiona von Prónay ist Projektleiterin für das MINT-Programm und digitales Lernen bei JOBLINGE e.V.. Mit ihr sprechen wir in der heutigen SUMMA-Folge über die Initiative JOBLINGE, bei der sich Wirtschaft, Staat und Privatpersonen gemeinsam dafür engagieren, benachteiligte Jugendliche nachhaltig in den Arbeitsmarkt und die Gesellschaft zu integrieren. Insbesondere sprechen wir aber auch über unsere gemeinsame Initiative Mathe4JOBLINGE, mit der wir die mathematische Kompetenz der Jugendlichen gezielt stärken denn nach von Prònay braucht man Mathematik im Leben um in und durch wirklich jede Ausbildung zu kommen und um dann im Berufsleben durchzustarten. Einen großen Erfolg konnte JOBLINGE übrigens trotz Corona verbuchen, denn die starke Digitalisierung des Programms zu Beginn der Krise hat auch dafür gesorgt, dass eine der höchsten Vermittlungsquoten in Ausbildungsplätze – seit Gründung der Initiative – erzielt werden konnte.
31 Minuten
In der heutigen Folge SUMMA sprechen wir mit Nick Klupak. Er ist Diplom Mathematiker, Mathe-Botschafter der Stiftung Rechnen & Gründer von Akademus. Nick verrät unter anderem wie er sein Hobby zum Beruf gemacht hat, was Motivationstraining mit Mathe zu tun hat und was es braucht, um ein guter Lehrer zu sein. Außerdem gibt’s noch Organisationstipps für intensive Lern- & Arbeitsphasen und natürlich verrät Nick, ob er einen eigenen Pool voller Geld zu Hause hat.
28 Minuten
In der heutigen Folge SUMMA sprechen wir mit Marcel Dierig, einem der Gründer von Stratoflights. Stratoflights schickt Wetterballons, die mit Helium gefüllt sind und mit einer Kamera, Sonden und einem GPS Tracker ausgestattet sind, in eine Höhe von bis zu 40.000 Metern. In der Folge sprechen wir darüber, wie aus diesem Hobby, ein Beruf und schließlich ein Unternehmen wurde, über die Herausforderungen, die hinter einem solchen Unterfangen stecken und wie der Stratosphärenflug es mittlerweile an zahlreiche Schulen für ein experimentelles MINT-Erlebnis geschafft hat.
24 Minuten
In der heutigen Folge SUMMA sprechen wir mit Richard Dittrich, dem Chief Customer Experience Officer der Börse Stuttgart und Moderator des Formats „Frag Richy“ auf Youtube. Im Podcast sprechen wir über die Grundlagen der Börse, ihre Veränderungen in den letzten 20 Jahren, dem Neukundenzuwachs durch Corona, und auch darüber, was Kryptowährungen mit Twitter zu tun haben. Darüber hinaus reden wir auch über seine Leidenschaft, Zusammenhänge an der Börse, zu erklären und seinem großen Interesse Jugendliche, für Finanzthemen zu begeistern.
36 Minuten
Im Podcast sprechen wir mit Verena Pausder und Max Maendler, die zusammen den Hackathon #wirfürschule ins Leben gerufen haben. Im Podcast bleiben wir, wie der Hackathon auch auf der Bildungsebene und sprechen über die Zukunft der Bildung und Schulen in Deutschland – von spannenden Projekten wie Botty, einem Chatbot mit psychologischem Ansatz bis hin zur spielerischen Anbahnungen an BigData und KI für Schüler*innen. Auch zieht die Autorin und Gründerin von Digitale Bildung für alle e.V. Verena Pausder ein Resümee zu ihren und den Erfahrungen ihrer Kinder mit dem Homeschooling. Mit dem Mitgründer und Geschäftsführer von Lehrermarktplatz Max Maendler,diskutieren wir außerdem über den Bildungsföderalismus und die Next Steps der Bildung.
36 Minuten
Claudia Abjörnson, geschäftsführende Vorständin der Stiftung Rechnen war zu Gast im New Learning by Daniel Jung Podcast. New Learning by Daniel Jung - Die Schlüsseltechnologie Künstliche Intelligenz ändert nicht nur radikal die Art wie, wo und was wir arbeiten. Als Konsequenz müssen wir eine neue Art von Lernen in den Mittelpunkt unserer sämtlichen Strategien stellen – Hello New Learning!
33 Minuten
In dieser Folge SUMMA sprechen wir mit dem Wirtschaftsjournalisten und Finanzcoach Patrick Dewayne. Neben seinen zahlreichen Interessen – von der Schauspielerei in der Serie Bad Banks, Black Lives Matter, der Finanzbildung für Kinder und Jugendliche, der Börse und dem Tennis – sprechen wir auch über sein neues Buch: „Geld kann jeder & Du jetzt auch“.
24 Minuten
Die Verhaltensökonomik ist noch ein recht junger Zweig der Volkswirtschaftslehre, bei der sowohl Erkenntnisse aus der Psychologie als auch Emotionen in ökonomischen Modellen berücksichtigt werden. Wie das funktioniert, erfahren wir von Prof. Dr. Fabian Herweg von der Universität Bayreuth. Auch erfahren wir von ihm, wie in der Volkswirtschaftslehre durch Mathematik menschliches Verhalten modelliert wird, wo wir Menschen uns besonders irrational verhalten, welche Fehler wir beim Wertpapierkauf machen und auch, wo die Mathematik im Rennradfahren steckt.
26 Minuten
Noch zu Beginn des Jahres 2020 fand man den Wissenschaftskabarettist, Autor, studierten Physiker, und Mathe-Botschafter Vince Ebert auf den Bühnen New Yorker Comedy Clubs. Corona machte aber auch ihm einen Strich durch die Rechnung und schickte ihn zurück nach Wien. Im Podcast berichtet er von seinen Erlebnissen auf den amerikanischen Bühnen, als auch von seinen Erfahrungen mit der Kultur und dem Umgang mit Corona in Amerika. Vince Ebert kommt aber auch auf die positiven Nebeneffekte von Corona zu sprechen: Das Rücken der Wissenschaft in ein attraktiveres Licht und dem Wecken der Leidenschaft nach Puzzles.
22 Minuten
Kai Schmidt ist Mathelehrer und Rektor an einer Oberschule in Niedersachsen. Wahrscheinlich ist er aber besser bekannt als „Lehrerschmidt“, da er mit über 500 000 Abonnenten einer der größten deutschsprachigen YouTuber ist –und das mit Videotutorials über Mathematik, Physik und Allgemeinwissen. Im Podcast geht es um seine Anfänge auf YouTube, dem Einfluss von YouTube auf sein Lehrerdasein und auch über seine noch jungen Erfahrungen mit TikTok. Auch berichtet er über die Splitt-Organisation seiner Schule und wie sie und die Schüler mit dem Homeschooling zurechtkommen.
20 Minuten
Frank Hofele - Partner bei der Management- und Technologieberatung BearingPoint und verantwortlich für Finance & Regulatory mit dem Fokus auf Banken - spricht mit uns über die Weltwirtschaftskrise vor zehn Jahren und die aktuellen Herausforderungen für die Märkte, auch wenn die Ursachen unterschiedlicher nicht sein könnten. Darüber hinaus beantwortet der Wirtschaftsmathematiker unsere Fragen zur Abschaffung von Bargeld, zu Innovationsmöglichkeiten und Regularien und gibt uns einen Einblick, womit er sein erstes Geld verdient hat.
20 Minuten
Frau Prof. Dr. Silke Ladel ist seit 2018 Professorin für Mathematik und Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd und ist Expertin für die mathematische Bildung bei den Jüngsten in unserer Gesellschaft. Neben den verschiedenen Besonderheiten in der frühkindlichen bis Jugendbildung in Mathematik, geht es auch um "fiuse", das jüngste Projekt der Stiftung Rechnen, welches Finanzwissen an Jugendliche durch Jugendliche vermittelt.
