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TANZ*FUNK Archiv
297 Episoden
1 Stunde 16 Minuten
Warum sprechen wir heute über emotionales Unterrichten? Ganz einfach: es macht nicht jeder, obwohl Tanze etwas sehr emotionales und gefühlvolles ist. Doch Gefühle beim Tanzen und Tanzen lernen haben nicht nur die Let´s Dance Stars für sich gepachtet, deine Tanzschüler brauchen ebenfalls einen Raum dafür, um das Tanzen lernen auch in der emotionalen Tiefe zu fühlen und zu verstehen. Deshalb spreche ich heute mit Miriam Neumann, für die es kein anderes Tanzunterrichten gibt, außer das, was mit Emotionen ist!
55 Minuten
Es brauchte seine Zeit sich und die eigenen Tanzschüler an den Digitalen Tanzunterricht zu gewöhnen oder eine Zeit lang nicht mehr zu sehen. Das brauchte seine Zeit damit zu lernen damit umzugehen. Und genauso wird es auch wieder seien Zeit brauchen sich wieder aneinander zu gewöhnen und sich wieder live Face to Face im Tanzkurs zu erleben. Uns interessiert in dieser Woche, in welcher technischen und emotionalen Verfassung die Tanzschüler wieder zurück in die Tanzkurse kommen, welche Auswirkungen der Digitalunterricht tatsächlich nun hat und was getan werden kann, um neue Interessierte für die Tanzschule zu gewinnen.
1 Stunde 9 Minuten
Endlich ist es soweit und die Tanzwelt atmet auf. Tuniere starten wieder und Tanzschulen dürfen wieder öffnen. Zwar erst nur für einen Teil der Schülerschaft, doch immer hin geht es wieder in die Richtung des normalen Tanzunterrichtens und gemeinsamen Tanzens. Du hast entweder eine Tanzpause eingelegt, weil du technisch oder aus anderen Gründen nicht digitalen Unterricht anbieten wolltest oder konntest ODER du bist den Weg des Digitalunterrichtes gegangen. D.h. deine Tanzschuüler haben entweder eine Pause erlebt oder mit dir online weitergelernt und dürfen sich mit dir und deiner Unterstützung wieder an das Lernen in körperlicher Präsenz und Nähe gewöhnen. Wie dir das besonders gut gelingt, darin unterstützen wir dich mit dieser Folge!
41 Minuten
In dieser Folge geht es um das auflösen von verschiedenen Emotionen, die du oder deine TanzschülerInnen im Tanzunterricht haben können. Manchmal hängt man in einer Emotion fest und dann ist es gut zu erkennen und zu wissen, wie du dir selber helfen kannst. Und wie du deine TanzschülerInnen unterstützen kannst, im Hier und Jetzt gelassen ins Tanzen zu kommen. Mit praktischen Beispielen!
1 Stunde 39 Minuten
Mit meinen beiden Gästen spreche ich heute über die Tanzlehrergesundheit und wie wir uns für und mit unserem Traumjob ausreichend körperlich fit uns gesund halten können. Auch unsere Berufung kann einiseitge Bewegungen mit sich bringen, deshalb dürfen wir darauf besonders achte. Und: Zum Muskelaufbau und zur Muskelkraft gehört mindestens genauso wichtig das Dehnen. Damit kennen sich die beiden besonders gut aus und bringen viele wertvolle Tipps mit.
39 Minuten
Wahrscheinlich fällt es Dir dann besonders leicht empathisch zu sein, wenn du dein gegenüber magst. Was ist aber, wenn das mal nicht der Fall ist, wenn dir z.B. ein Tanzschüler auf den Nerv geht. Berechtigt dich das dann von deinem Wert empathisch zu sein anzuweichen? Darf Empathie dann mal eine Pause machen? Oder spielt es keine Rolle, wer vor dir steht? In dieser Folge geht es darum dich in deiner empathischen Fähigkeit zu stärken, auch wenn es dir mal nicht so leicht fällt oder dir nicht danach ist. Denn Empathie zu leben ist auch dann möglich, wenn es mal holpert. Wie, dass besprechen wir an einem konkreten Beispiel in dieser Folge.
1 Stunde 16 Minuten
In dieser Folge greife ich mit meinem Gast Oliver Fleidl ein weiteres Tanzunterrichts-Thema auf: Tanzkurssysteme. Braucht man das? Ab wann kann es weg? Sollte man eines haben oder darf es auch etwas tun? Woher weiß ich, ob das eigene Kurssystem funktioniert? UND: Ab wann sollte ich dringend mein Kurssystem überarbeiten und entschlacken? Wenn sich jemand mit all diesen Fragen auskennt, dann Oliver, der Tanzschulen darin unterstützt, genau diese Fragen für sich zu klären. Und heute macht er das für dich im Interview.
1 Stunde 41 Minuten
Der Gast dieser Folge ist unglaublich faszinirend. Diese Episode hörst du zwei Schwerpunkte. Im ersten Teil spricht Matthias Müller über seine eigene Tanzschule, die quasi ein Ausbildungszentrum oder Campus für Auszubildende ist; und im zweiten Teil sprechen wir über das Konzipieren und übernehmen von Kurssystemen. Matthias ist einer der Korifähen für Allgemeine Didaktik und Methodik für das Tanzen Lehren im ADTV und ein spannender Zeitgeist!
27 Minuten
In dieser Folge geht es um den Unterschied, den du mit deinem Tanzunterrichten machen kannst, wenn du dir endlich dein Upgrade ziehst, statt dich immer nur upzudaten. Das klingt zwar auf den ersten Impuls etwas technisch, lässt sich aber hervorragend auf unsere Situation als Tanzlehrende übertragen. Das Bild des Upgrades zeigt dir auf, was du pirnzipiell machen kannst, um dein geniales Tanzen lehren zu entwickeln. Let´s go!
31 Minuten
In dieser Folge spreche ich mit dir darüber: 1. Warum Werbung alleine für dein Business nicht reicht. 2. Warum du kein Dance Business hast, wenn du kein Marketing hast. 3. Warum in deutschen Tanzausbildungen kein Dance Marketing vermittelt wird. 4. Wie dein Unterrichten von deinem Marketing profitieren kann. Diese Folge hat das Potential deine Sichtweise auf die Dinge zu verändern.
2 Stunden 1 Minute
Mein 3jähriges Podcast-Jubiläum feiere ich mit zwei besonderen Gästen: Ann-Kathrin Wurche und Sebastian Wunder, die ebenfalls TanzlehrerIn sind und im Tanzen ihre größte Passion gefunden haben. Die beiden feiern mit mir in dieser Folge ihr 1jähriges Podcast-Jubiläum, erzählen von ihrem Tanzunterricht, geben Tipps zum digitalen Lehren und geben unfassbar viel Persönliches preis wie sie dir Coronazeit meistern und nach wie vor viel zu tun haben.
16 Minuten
Du und ich, wie all die wunderbaren, beeindruckenden, komplizierten, schrulligen, lusitigen, aufgedrehten, sanften, lauten, leisen, heftigen, zurückhaltenden, kreativen, aufregenden und auch langweiligen Kollegen - wir alle stehen vor dem Tanzen, im Tanzen und vor allem mit ganzer Seele hinter dem Tanzen. Tanzlehren, das ist für dich Lifestyle und Lebensweise, das ist ein Wesenszug von dir, den du nicht abschütteln kannst. DU BIST TANZEN - und gerade das ist derzeit der Innenbegriff dessen, was verboten ist. Das ist wie in einem Krimi, aus dem ich dich heute rausholen möchte.
1 Stunde 2 Minuten
In dieser Episode spreche ich mit meinem Gast Stefanie Brackmann über ein klares und vor allem leicht verständliches System, mit dem du deine Unterrichtsqualität klar strukturieren kannst. Klarheit in der Struktur einer jeden Tanzstunde ist das A und O einer jeden Vorbereitung und um so einfacher das System ist, was wir dafür nutzen, desto klarer sind auch unsere Ausführungen im Unterricht. Diese Folge ist wie eine kleine Mini-Weiterbildung und gibt dir direkte Anregungen für deinen Tanzunterrichtsaufbau.
26 Minuten
Werbung braucht jedes Produkt und jede Dienstleistung - egal ob als Weiterempfehlung eines zufriedenen Nutzers, Tanzschülers, vielleicht auch Kunden und Gäste ODER von Dir. Wenn Tanzlehrende auch diejenigen sind, die für die Werbung verantwortlich sind, dann fällt ihnen das meist etwas schwerer, wenn sie es zum ersten Mal machen müssen, weil sie nicht wissen, wie. Wenn du zu denjenigen gehörst, die gerne neue Varianten kennenlernen möchten, dann bist du in dieser Folge genau richtig.
1 Stunde 17 Minuten
Heute habe ich einen weiteren Experten für Unterrichtsqualität bei mir zu Gast - Christoph Möller ist im ADVT bekannt für deine hochwertigen und sehr konkreten Aus- und Weiterbildungen und ein gern gesehener Referent. Sein Spezialgebiet ist der Paartanz und darum dreht sich heute alles: wie gelingt dieser einfach genial!
