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Kitaradio Archiv
320 Episoden
23 Minuten
Manchmal drückt Erzieher Johannes Rohleder schon ein Auge zu, wenn Luka und seine Freunde nach 30 Minuten kurz vor dem Erreichen des nächsten Levels sind. "Dann dürfen die Kinder noch kurz zu Ende spielen, aber natürlich nicht unendlich, sondern höchsten fünf Minuten", erklärt der Pädagoge. Er findet, dass das gut klappt und es keine Diskussionen und Konflikte gibt. "Tablet, Handy oder Spielkonsole gehören bei den größeren Kindern zum Alltag. Wir müssen sie sinnvoll ranführen, denn diese Medien aus ihrem Alltag zu verbannen, wird uns nicht gelingen und macht keinen Sinn", mein Rohleder. Aber, dem Caritas Hort ist es wichtig, den Kindern zu zeigen, wie aktive Mediennutzung aussieht. Dazu kann einen Stop-Motion-Film am Tablet drehen genauso gehören wie die Interaktive Schnitzeljagd für die ganze Familie.
19 Minuten
Der Krieg in der Ukraine dauert noch nicht einmal drei Monate und bereits jetzt haben unzählige Menschen ihr Heimatland verlassen. Hauptsächlich Frauen und Kinder. Menschen die Schutz suchen vor Krieg und Zerstörung, die sich aber auch vor allem für Ihre Kinder eine sichere und glückliche Zukunft wünschen. Für Kinder bedeutet das auch, dass sie die Chance bekommen zu spielen, zu lernen und soziale Kontakte zu knüpfen. Der beste Ort dafür ist für Kinder, die noch nicht schulpflichtig sind, der Kindergarten. Aber Kindergartenplätze in München sind rar und oft fehlt es in den Einrichtungen an Personal. Trotzdem bemühen sich Ehrenamtliche und engagierte Kita Teams darum, dass die Integration von ukrainischen Kinder in Kitas gelingen kann.
19 Minuten
„Tore wirft uns in die Luft, kann gut Schach spielen und macht viele lustige Sachen“ – so beschreiben die Mädchen und Buben des Caritas Kinderhauses Sankt Nikolaus ihren Erzieher. Und all das stimmt natürlich und Tore macht das gern, weil er seinen Beruf liebt. Aber, der Erzieherberuf beinhaltet so viel mehr als Spielen. Und genau das will Tore Jungs beim Boys Day zeigen. Auch er selbst hat den beruf bei einem Schulpraktikum kennen und lieben gelernt. Wir sprechen drüber, wie wichtig männliche Pädagogen für die Kinder sind, welche Vorurteile es gegenüber dem Beruf gibt und warum er so viel Spaß macht.
20 Minuten
Schimpfwörter sind oft diskriminierend und beleidigend. Kleine Kinder im Spracherwerb verwenden sie aber oft gar nicht so, sondern haben einfach Freude am Klang. Und: sie stellen sofort fest, dass diese Wörter bei Erwachsenen eine Reaktion auslösen. Eine Reaktion, die diese Wörter sogar noch interessanter macht. Wie sieht also die angemessene Reaktion von Eltern und Pädagogen aus? Und, was für Wörter sind wann erlaubt? Tatsächlich kann es nämlich sehr befreiend sein, wenn ich auf die Tischkante schimpfe, an der ich mich gerade gestoßen haben. Wenn ich dasselbe Wort aber zu meiner besten Freundin sage, ist es vielleicht verletzend. Wir sprechen drüber mit Pädagogin Christine Zehetner diese Woche im Kita Radio.
18 Minuten
Christine Schniedermann, Autorin und Mutter, findet es wichtig Kinder vor dem Osterfest auch die Kartage zu erklären. Der Palmsonntag ist ein schönes Fest für Kinder im Kita-Alter. Dafür kann man wunderbare Palmbuschen basteln und gleichzeitig spielt in der Geschichte des Tages noch ein Esel eine große Rolle. Der Gründonnerstag und Karfreitag sind da schon etwas schwieriger. Aber Brotbacken und teilen, oder das Suchen von Stöckchen im Wald, aus denen man ein kleines Kreuz bastelt, sprechen auch Mädchen und Buben an. Dinge, die die Osterzeit für Kinder erlebbbar machen.
22 Minuten
Ina Horlbeck leitet ein Caritas Integrationskinderhaus im Münchner Norden. Kontrollieren, ob alle Test stimmen, dass sich die Kinder der unterschiedlichen Gruppen möglichst wenig begegnen und dann noch ständigen Personalausfall auffangen – das ist nicht leicht. Trotzdem hat sie ihren Optimismus nicht verloren und arbeitet gern im „schönsten Beruf der Welt“.
25 Minuten
Eine Rezeptionstheke und ein großer Touch-Screen – was im ersten Moment an ein Hotel, oder eine große Firma erinnert, ist der Eingangsbereich der Kita BMW-Strolche in Dingolfing. Auf dem Bildschirm sind die Fotos der Kinder, die sich beim Kommen selbständig einchecken und entscheiden, in welchen Raum sie gehen möchten. Es gibt Gruppenräume, ein Atelier, einen Bewegungsraum, Ruheräume und ein Bistro, in dem die Kinder essen wann sie möchten. Und wer gar nicht essen möchte, der muss das auch nicht tun. „Es macht keinen Sinn, dass Kinder eine halbe Stunde vor dem Teller sitzen, wenn sie gar keinen Hunger haben. Wer lieber im Bewegungsraum turnt, der soll das tun. Hungern muss deswegen keiner, es gibt mehrere Zeitfenster, in denen man ins Bistro kann“, erklärt Sussbauer. Corona hat vieles schwieriger gemacht – gerade in Einrichtungen die offen oder teiloffenen arbeiten. Kita-Leitung Gabriela Sussbauer ist es trotzdem wichtig, dass das was sie sich aufgebaut haben nicht verloren geht.
20 Minuten
Mit Kindern über den Krieg sprechen - das ist etwas, wo viele von uns etwas hilflos sind. Aber es ist wichtig, sagt Psychologin Désirée Bertram vom Fachbereich Kindertagesstätten der Caritas München. Ein Einstieg könnte es sein, den Kindern auf dem Globus oder einer Weltkarte zu zeigen, wo die Ukraine liegt. Und dann erklärt man den Kindern das was da passiert mit Beispielen aus ihrer eigenen Lebenswirklichkeit. Einfach ist das nicht, weiß die Psychologin, und natürlich sollten Erzieher und Eltern dabei auch ehrlich eigene Sorgen benennen ohne zu dramatisieren. Allerdings ist es wichtig den Mädchen und Buben dann auch Hoffnung zu geben. Das und was noch wichtig ist, diese Woche im Kitaradio.
19 Minuten
Auf den ersten Blick fällt ist die Fastenzeit doch nichts für Kinder. Oder vielleicht doch? Wir sprechen mit einer Religionspädagogin darüber, wie die Fastenzeit mit gut Kindern gelingen kann. Und wenn es in dieser Zeit in der Kita nicht nur um den Verzicht auf Süßigkeiten oder das bekannte Spielzeugfasten gehen soll, bietet der „Fastenkalender für die Kita“, den wir in der Sendung vorstellen, verschiedene Anregungen für den Morgenkreis oder Gruppenaktionen zu Themen wie Achtsamkeit, Gemeinschaft oder Anfang und Neubeginn. So wird für Kinder die tiefere Bedeutung der Fastenzeit erlebbar und diese wichtige Zeit mehr, als nur das Warten auf den Osterhasen.
22 Minuten
Die Nachfrage zu Fortbildungsangebot zum Thema "Kinderschutz" steigt Jahr für Jahr. Gerade in diesen Zeiten ist das Thema wichtiger denn je. Wo muss man unbedingt tätig werden und wie sehen die Schritte aus? Antworten darauf gibt Tatjana Riedl. Sie ist Kita Leitung, Erzieherin, psychotherapeutische Heilpraktikerin und gibt Kurse beim Caritas Institut für Bildung und Entwicklung. Wichtig ist ihr in diesen Kursen neben der Weitergabe von Fachwissen vor allem der Austausch und die Selbstreflexion der Teilnehmer.
18 Minuten
"Auf alle Fälle" sagt Autorin Christine Schniedermann. Und damit meint sie nicht, dass Kinder auf etwas verzichten müssen. Aber Kindern die Fastenzeit erklären und mit ihnen darüber sprechen sei sinnvoll. Es müsse nicht sein, dass Mädchen und Buben sechs Woche lang auf jegliche Süßigkeit verzichten. Die Fastenzeit kann man auch nutzen, um für andere etwas Gutes zu tun. Wir sprechen darüber im Kita Radio.
16 Minuten
Was gehört in das Schutzkonzept und wie erarbeitet man es? Tatjana Riedel berät Einrichtungen zum Schutzkonzept und sagt, ganz wichtig ist, dass das ganze Team in das Schreiben des Schutzkonzeptes mit einbezogen wird. Denn ein Schutzkonzept muss für die jeweilige Einrichtung passen und kann nicht einfach übertragen werden. Diese Woche gibt sie im Kita-Radio Tipps dazu.
25 Minuten
Die Aufgaben von Pädagogen in Kitas sind vielfältig und in der Pandemie nicht weniger geworden. Und dann auch noch einen Portfolio Ordner mit dem Kinder führen? Das löst bei einigen keine Begeisterungsstürme aus. Claudia Gossler ist Erzieherin und liebt die Arbeit mit dem „Schatzbuch“, wie sie das Portfolio liebevoll nennt. Im Kita-Radio gibt sie Tipps, wie das Schatzbuch sinnvoll in den Alltag integriert werden kann und zu mehr als einer Bilder-Sammlung wird.
19 Minuten
Raus in die Natur – das ist in den vergangenen zwei Jahren wichtiger geworden denn je. Im Grünen gibt es viel zu entdecken, man kann toben und experimentieren. Aber auch Religionspädagogik ist draußen möglich. Anna Rieß-Gschlößl, Fachreferentin im Bereich Elementarpädagogik im Erzbistum bietet jeden Monat eine neue Idee zur „Schatzzeit“ samt Liedern, Basteltipps und Vorlesetexten dazu online. Ein Angebot, das sich an Pädagogen und Eltern richtet.
24 Minuten
Kita-Leitung – eine Rolle, in die viele eher zufällig rutschen. Nicht immer leicht. Gerade nicht, wenn in der Pandemie, in der eine Leitung sieben Tage die Woche erreichbar sein muss und viele neue Aufgaben und Herausforderungen hinzugekommen sind. Anna Berndl vom Verband katholischer Kindertagesstätten Bayern e.V. gibt Tipps.
