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Episoden
18.03.2026
26 Minuten
Deutschlands Hochschulen sind weltweit gefragt: Mehr als 400.000 internationale Studierende und Promovierende waren im Wintersemester 2024/25 an deutschen Hochschulen eingeschrieben – ein neuer Höchststand.
Doch woher kommen sie eigentlich? Was studieren sie in Deutschland? Und wie erleben sie den Start in einem neuen Wissenschaftssystem?
In dieser Folge von „Wissen. Welt. Wandel.“ sprechen wir – Ursula Paintner und Michael Flacke – mit Saskia Ulrich (Centrum für Hochschulentwicklung) und Vandana Rani (Universität Freiburg) über aktuelle Trends bei internationalen Studierenden in Deutschland und über die alltäglichen Erfahrungen, die internationale Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler hier machen.
Hochschulexpertin Ulrich erläutert Herkunftsländer und die Trends hinter den aktuellen Zahlen. Vandana Rani berichtet, wie sie den Schritt nach Deutschland erlebt hat und welche Herausforderungen und Chancen ihr im Hochschulalltag begegnen.
Grundlage der Folge sind die aktuellen Zahlen aus „Wissenschaft weltoffen“, der jährlichen Analyse des DAAD zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Die Publikation versammelt umfassende Daten zu internationalen Studierenden und Promovierenden in Deutschland sowie zu deutschen Studierenden im Ausland.
Mehr Informationen: Wissenschaft weltoffen 2025 – Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung
Website von Wissenschaft weltoffen (mit weiteren Analysen, englischer Ausgabe und interaktiven Schlaglichtern)
Doch woher kommen sie eigentlich? Was studieren sie in Deutschland? Und wie erleben sie den Start in einem neuen Wissenschaftssystem?
In dieser Folge von „Wissen. Welt. Wandel.“ sprechen wir – Ursula Paintner und Michael Flacke – mit Saskia Ulrich (Centrum für Hochschulentwicklung) und Vandana Rani (Universität Freiburg) über aktuelle Trends bei internationalen Studierenden in Deutschland und über die alltäglichen Erfahrungen, die internationale Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler hier machen.
Hochschulexpertin Ulrich erläutert Herkunftsländer und die Trends hinter den aktuellen Zahlen. Vandana Rani berichtet, wie sie den Schritt nach Deutschland erlebt hat und welche Herausforderungen und Chancen ihr im Hochschulalltag begegnen.
Grundlage der Folge sind die aktuellen Zahlen aus „Wissenschaft weltoffen“, der jährlichen Analyse des DAAD zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Die Publikation versammelt umfassende Daten zu internationalen Studierenden und Promovierenden in Deutschland sowie zu deutschen Studierenden im Ausland.
Mehr Informationen: Wissenschaft weltoffen 2025 – Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung
Website von Wissenschaft weltoffen (mit weiteren Analysen, englischer Ausgabe und interaktiven Schlaglichtern)
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19.11.2025
33 Minuten
Was internationale Studierende wirklich bewirken, wie sie unsere Innovationskraft stärken und warum sich ihre Ausbildung schon nach wenigen Jahren amortisiert: darüber sprechen wir in Folge 1 des DAAD-Podcasts mit Prof. Dr. Axel Plünnecke vom Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW Köln).
Die Pressemitteilung zur Studie des IW zu internationalen Studierenden in Deutschland findet ihr hier.
Die vollständige IW-Studie ist hier abrufbar.
Die Pressemitteilung zur Studie des IW zu internationalen Studierenden in Deutschland findet ihr hier.
Die vollständige IW-Studie ist hier abrufbar.
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Über diesen Podcast
In diesem Podcast des DAAD sprechen wir mit Studierenden,
Forschenden und Alumni über internationale Erfahrungen,
wissenschaftliche Zusammenarbeit und persönliche Wege rund um
Studium und Forschung weltweit. Freuen Sie sich auf inspirierende
Geschichten, praktische Tipps zu Stipendien und
Mobilitätsprogrammen sowie Einblicke in globale
Wissenschaftsthemen. Inhalt pro Folge: 🎙️ Persönliche
Erfahrungsberichte 🌍 Themen rund um Internationalisierung &
Forschung 💡 Orientierung zu Auslandsstudium, Förderung &
Bewerbung 🤝 Gespräche mit Expert*innen und Partnerinstitutionen
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