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Episoden

1 Stunde 21 Minuten
Gast in Folge #15 ist Dörte Wolfertz. Dörte Wolfertz ist Diplompsychologin, Kinder und Jugendlichenpsychotherapeutin, zertifizierte Kinderschutzfachkraft und Mutter von drei wunderbaren Kindern.

Dörte Wolfertz ist mit ihrer eigenen Praxis Condé Wolfertz niedergelassen in der Kölner Südstad und in dieser Folge sprechen wir über Handynutzung bei Kindern- und Jugendlichen, die Vorbildrolle von Erwachsenen, smartphonefreie Schulen und vieles mehr. 

Wir bedanken uns bei unseren Sponsoren (Anzeige):

smartphonefrei.com Handytaschen für Schulen - der einfache und sichere Weg zur smartphonefreien Schule - denn die Welt da draußen ist bunt!

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Konzeption, Realisation, Produktion & Schnitt: Henning Wenzel Media | henningwenzel.com

Foto: Luuk Marcussen | jenswenzel-photography.com

Instagram: https://www.instagram.com/tafelundtherapie/

LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/podcast-tafel-therapie/

YouTube: https://youtube.com/@tafelundtherapie/

Reiche gerne deine Fragen ein: mail@tafelundtheraphie.de

Wir freuen uns auf Euer Feedback und Eure Kommentare

Links, Informationen und Empfehlungen: 

·       Anfrage an die Südstadttherapeutinnen als Sprachnachricht oder Text via WhatsApp: 0174 818 09 23 oder Instagram: https://www.instagram.com/praxis_condeundwolfertz 

·       Kinderschutz Software Helmit App: https://www.helmit.org/ 

·       Click Safe Material für Lehrkräfte: https://www.klicksafe.de/paedagogen/medien-materialien 

·       Was ist Was Broschüre über Medienkompetenz: https://tessloff.com/wp-content/uploads/2026/03/Kostenlose-broschuere-was-ist-was-handy-260319.pdf 

·       Erika Moen & Matthew Nolan - Mehr als Verkehr Buch https://www.zuckersuessverlag.de/products/mehr-als-verkehr?_abr=1&pb=0&srsltid=AfmBOoqLt6_HK2LeuVOkgNWZR2imenX_1g6bXn-m8v3g1Nc3CMB63YXp
1 Stunde 33 Minuten
Mein Gast in Folge #14 ist Ralf Debus. Ralf Debus ist mein Therapeut und er arbeitet seit 1987 als Psychologischer Psychotherapeut mit dem Schwerpunkt Tiefenpsychologie in seiner Kölner Praxis. In dieser Folge wollen wir einen Blick auf traumatische Erfahrungen in der Schule werfen & auch eigene Erfahrungen einfließen lassen. 

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Konzeption, Realisation, Produktion & Schnitt: Henning Wenzel Media | henningwenzel.com

Foto: Luuk Marcussen | jenswenzel-photography.com

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LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/podcast-tafel-therapie/

YouTube: https://youtube.com/@tafelundtherapie/

Reiche gerne deine Fragen ein: mail@tafelundtheraphie.de

Wir freuen uns auf Euer Feedback und Eure Kommentare

 

Mehr von Ralf Debus: 

Debus, Ralf (2025): Gestaltpsychologie der Kunstbetrachtung. Bücken & Sulzer Verlag. https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1073033501

Debus, Ralf (2000): Der König und die tanzenden Kinder. Bücken & Sulzer Verlag mit Illustrationen von Roswita Scale. https://buecken-sulzer-verlag.de/Startseite/Fuer-Kinder-Jugendliche/Der-Koenig-und-die-tanzenden-Kinder/

Aufsätze zur Kunstwirkung: http://ralfdebus.de/

Autor bei Zwischenschritte: https://zwischenschritte.de/ueber/autoren/ralf-debus/ 

Zum Buch von Dr. Gabor Maté „Vom Mythos des Normalen“ (2023): urlr.me/GHs3qx 

FILM aus der Folge: Der Gesang der Flusskrebse: https://www.netflix.com/de/title/81564396 
1 Stunde 5 Minuten
Unser Gast in Folge #13 ist Frank J. Bündgen. Frank ist pädagogisch-therapeutischer Medienberater aus dem Rheinland und er arbeitet als Digitaltrainer in Schulen in ganz Deutschland & Europa. Er ist einer der wichtigsten Aufklärer & Visionäre, wenn es um die digitale Kindheit geht. Dabei legt er den Finger in die Wunde und zeigt uns ungeschönt, was in den Klassen-Chats und Kinderzimmern wirklich passiert, aber selbstverständlich werden wir auch über Lösungen & Wege zu einer Balance aus behüteter Kindheit und Aufwachsen in einer digital geprägten Welt sprechen. 

Kinderschutz Apps: 

Salfeld: https://salfeld.de/kinderschutz-app/

ScreenTime: https://screentimelabs.com/de/mission/ 

Net Nanny: https://www.netnanny.com/de/

Family Link: https://families.google/intl/de_ALL/familylink/ 

Nehmt gerne Kontakt mit Frank auf: https://www.digitaltraining.de/profil/frank-buendgen/ 

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1 Stunde 29 Minuten
Mein Gast in Folge #12 ist Ralf Debus. Ralf Debus ist mein Therapeut und er arbeitet seit 1987 als Psychologischer Psychotherapeut mit dem Schwerpunkt Tiefenpsychologie in seiner Kölner Praxis. In dieser Folge wollen wir als Schwerpunkt einen Blick auf die Widersprüche & Paradoxien in Schulen und Organisationen werfen. 

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Mehr von Ralf Debus: 

Debus, Ralf (2025): Gestaltpsychologie der Kunstbetrachtung. Bücken & Sulzer Verlag. https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1073033501

Aufsätze zur Kunstwirkung: http://ralfdebus.de/

Autor bei Zwischenschritte: https://zwischenschritte.de/ueber/autoren/ralf-debus/ 

Buchempfehlungen von Ralf Debus: 

Eilenberger, Wolfram (2024): Geister der Gegenwart. Klett-Cotta Verlag. https://www.klett-cotta.de/produkt/wolfram-eilenberger-geister-der-gegenwart-9783608986655-t-8790 

Reger, Erik (1931): Union der festen Hand. Schönling & Co. Verlag. https://www.schoeffling.de/produkt/union-der-festen-hand-ebook/ 
1 Stunde 25 Minuten
Heute wagen wir bei Tafel und Therapie mal etwas ganz Besonderes, denn ich habe mir einen echten Medienprofi eingeladen. Unser heutiger Gast ist Hannah Nitsche Sportjournalistin & Redakteurin, Moderatorin des Sportsenders DYN und Content Producerin.

In Leverkusen haben sich unsere Wege in der Schule gekreuzt … ich war in 2013 Englischlehrer in Stufe 9 und Hannah war Schülerin in meiner Englischklasse. Den Rest der Geschichte & noch viel mehr hört Ihr in der neuen Folge. 

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Über diesen Podcast

Schule kann für Schülerinnen und Schüler, Eltern & Lehrkräfte spannend, aber auch sehr herausfordernd sein. In „Tafel & Therapie“ spricht Host Jens Wenzel, Lehrer an einem Gymnasium, mit seinen Gästen über das Spannungsfeld zwischen Schulalltag und psychologischer Realität. Mit praktischen Tipps, echten Alltagsgeschichten und fachlichem Know-how werden Wege aufgezeigt, wie alle Beteiligten gestärkt durch die Schulzeit kommen. Ein Podcast für alle, die die Schulzeit gesund & menschlich gestalten und erleben wollen.

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