Down the Rabbit Hole - Der TU Dresden Biologie Podcast

Unsere Lieblingstierreihe geht weiter, heute mit Cosis Lieblingstieren, den Erdmännchen. Sie musste während der Recherche leider feststellen, dass sie nicht so süß und koorperativ sind wie man oft denkt, aber genau für diese Lernerfahrungen sind wir hier, damit wir sie mit euch teilen können. Was Erdmännchen so wild macht und warum sie trotzdem Cosis Lieblingstiere bleiben erzählen wir heute!





Fact check Hören 2


Hörfiltern bei ADHS


wie immer ist das Thema natürlich sehr viel komplizierter als nur „schlechter filtern können“. Es spielt aber tatsächlich eine Rolle. Wenn man sich auf eine Geräuschquelle (zum Beispiel die Person mit der man redet) konzentriert, filtert das Hirn Hintergrundgeräusche heraus. Bei Menschen mit ADHS funktioniert das aus diversen Gründen nicht so gut: es wird nicht umsonst Konzentrationsstörung genannt. Die neuronalen Vorgänge sind vielfältig und noch nicht komplett erforscht, aber hier ein paar Quellen dazu:


Shinn-Cunningham, Barbara G. "Object-based auditory and visual attention." Trends in cognitive sciences 12.5 (2008): 182-186.


Gumenyuk, Valentina, et al. "Electrophysiological evidence of enhanced distractibility in ADHD children." Neuroscience letters 374.3 (2005): 212-217.





Hier der Link zur Arte Doku „das Wunder des Hörens“:


https://archive.org/details/das-wunder-des-horens-arte





Schwerhörigkeit erhöht das Risiko für Demenz, da gibt es reihenweise Artikel zu. Hier einer von vielen:


https://www.alzheimerforschung.de/demenz/vorbeugen/gutes-hoeren/





Gute Nachricht der Woche:


Kuba hat einen Impfstoff für Lungenkrebs entwickelt!


https://www.cuba-si.ch/de/blog/hoffnung-fuer-hunderttausende/

Letzte Woche wurden die Basics abgeklärt, heute wird es bunt! Wir reden über verschiedene Ohrenarten, verschiedene Hörarten die nicht mal Ohren sind, und was bei uns an den Ohren eigentlich alles auch so falsch laufen kann. Viel Spaß dabei! 





Fact check Hören 1


1. Können Krebse hören?


Krebse hören nicht, wie wir uns das vorstellen, sie haben auch kein Trommelfell oder Ähnliches. Sie nehmen Schallwellen als Vibrationen war. Das Statocystenprinzip besprechen wir näher in der Folge!


https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-55699-9_8


2. Können Menschen ihre Kiefer nicht so weit öffnen, weil wir nur einen Kieferknochen haben?


Das ist nur ein kleiner Teil des „Problems“. Die Muskulatur und das Gelenk spielen da eine größere Rolle. Menschenkiefer sind auf Stabilität ausgelegt und büßen dabei Mobilität ein. Das ist auch wichtig für unsere Sprachentwicklung.


Lieberman, Philip. "The evolution of human speech: Its anatomical and neural bases." Current anthropology 48.1 (2007): 39-66.


Moore, Keith L., and Arthur F. Dalley. Clinically oriented anatomy. Wolters kluwer india Pvt Ltd, 2018.





3. Ohrmuschelform zum Geräusch orten


Kurze Antwort: ja. Besonders für oben/unten und vorne/hinten Unterscheidungen.


Blauert, Jens. Spatial hearing: the psychophysics of human sound localization. MIT press, 1997.


4. Gute Nachricht der Woche:


Vögel nutzen Kippenstummel in ihren Nestern und wehren mit dem Nikotin Parasiten ab!


https://www.spektrum.de/news/zigaretten-schuetzen-vogelnester-vor-parasitenbefall/1173081

Warum können wir in ein Mikro quatschen und (mit ein paar Umwegen) könnt ihr nicht nur detektieren, dass etwas gesagt wird, sondern dem Kauderwelsch auch noch einen Sinn entziehen? Es geht weiter mit unserer Sinnesreihe und heute geht es ums Hören. Oder auch das Wahrnehmen und Verarbeiten von Schallwellen. Was bringt das, wer kann das, wie hat sich das entwickelt? All das und mehr heute hier, also hört gut zu!

Es gilt die selbe Devise wie letzte Woche, aber mit anderen Büchern! Ab nächster Woche sind wir alle wieder eingeflogen und wir kehren zum üblichen Programm zurück. Bis dahin, wir haben euch lieb, viel Spaß beim Hören