Hallo Lernen - Kinder schlau zu Hause fördern Archiv

️ Du bist am Verzweifeln. 

Die erste Klasse läuft schon seit ein paar Monaten, und dein Kind bekommt es immer noch nicht hin, zwei Buchstaben zu einer Silbe zusammenzuziehen. 

Irgendwann muss der Groschen doch fallen, denkst du. Aber obwohl ihr übt und übt, klappt es einfach nicht.

Lesen bedeutet im ersten Schritt, Buchstaben zu Silben zusammenziehen zu können.

So bringst du deinem Kind bei, einzelne Laute zu Silben zu verblenden:

Nutze für den Start lange, klangvolle Mitlaute in Kombination mit einem Selbstlaut. Ideal sind lange Mitlaute wie M, N oder L.

️ Häufiger Fehler: Viele Übungen betonen die Trennung und Abgehacktheit der Laute. Solche Methoden sehe ich oft, aber sie fördern nicht das Verblenden, sondern die Trennung der Buchstaben.

Besser: Arbeite so, wie es dein Kind in der digitalen Vorschule oder im „Hallo 1. Klasse“-Kurs lernt – mit dem Leseapparat! Mit dem Leseapparat und meiner Anleitung im Video wird dein Kind nicht länger als 15 Minuten brauchen, um endlich Buchstaben zusammenziehen zu können.

Lass uns gemeinsam basteln und deinem Kind helfen, den nächsten Schritt beim Lesenlernen zu machen.

LG Ina

️ Leseapparat kostenlos downloaden: https://akademie.hallolernen.de/s/hallolernen/leseapparat

️ Digitale Vorschule: https://www.hallolernen.de/digitale-vorschule/

️ Hallo 1. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-erfolgskurs/

Schaue dazu das Youtube-Video an: Ganz einfach Buchstaben zusammen ziehen

LG Ina

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 ️ In welcher Reihenfolge lernen Kinder die Buchstaben?

Was ist die richtige Reihenfolge, um Buchstaben zu lernen? 

Welcher Buchstabe wird als erster gelernt? 

Oft stellt sich die Frage: Ist es sinnvoll, die Buchstaben in der Reihenfolge des Alphabets zu lernen? 

Die Antwort lautet: Nein. Die alphabetische Reihenfolge ist nicht ausschlaggebend für das erfolgreiche Lernen von Buchstaben. 

Stattdessen hängt die ideale Reihenfolge von mehreren Faktoren ab, insbesondere vom Ziel des Lerninhaltes.

️ Wir unterscheiden hierbei zwei Varianten:

1. Kinder im Vorschulalter (Kindergarten)

2. Schulkinder in der 1. Klasse

Unterschiedliche Reihenfolgen für unterschiedliche Lernziele

Kinder im Kindergartenalter sollten die Buchstaben in einer anderen Reihenfolge lernen als Kinder, die bereits in der Schule sind. 

Beide Gruppen verfolgen nämlich unterschiedliche Ziele beim Buchstabenlernen. 

Für Vorschulkinder geht es primär darum, ein grundlegendes Verständnis für Buchstaben und Laute zu entwickeln, während Schulkinder bereits gezielt Lesen und Schreiben lernen.

Reihenfolge der Buchstaben: A oder Q zuerst?

️ Was meinst du? Ist es lernpsychologisch sinnvoller, mit dem Buchstaben A zu beginnen oder vielleicht doch mit Q? 

Die Auflösung und die genaue Reihenfolge, wie Kinder die Buchstaben optimal lernen, erfährst du in dieser Folge.

LG Ina

️ Buchstabenkarten

️ Digitale Vorschule

Schaue dazu das Youtube-Video an: In welcher Reihenfolge soll dein Kind Buchstaben lernen?

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️ Buchstabenkarten sind ein MUST-HAVE für jedes Kinderzimmer. 

Aber welche Karten solltest du kaufen? 

Nach welchen Kriterien wählt man Buchstabenkarten überhaupt aus? Nach Farben und Ästhetik? 

Wohl kaum!

An erster Stelle steht die Frage, ob die ABC-Karten dein Kind richtig fördern und nicht etwa kontraproduktiv sind. 

Nicht nur das Alphabet, die Buchstaben – Großbuchstaben und kleine Buchstaben, sondern auch die Laute, um danach ganz leicht und mühelos das Lesen zu beginnen, muss dein Kind mit den Buchstabenkarten lernen können. 

️ Die richtigen Buchstabenkarten begleiten dein Kind vom Kennenlernen der großen Buchstaben bis zum ersten Lesen. Sie machen Lernen einfach und extrem schnell, weil sie durchdacht und nach den besten Lernmethoden gehirngerecht gestaltet sind. 

Die falschen Alphabet-Karten dagegen sind nicht nur auf vielen Ebenen eine Geldverschwendung, sondern gefährden auch das Lesenlernen nachhaltig.

Hier sind 9 No-Gos bei Buchstabenkarten, die du unbedingt wissen solltest.

LG Ina

️ ️ Buchstabenkarten

Schaue dazu das Youtube-Video an: 9 No-Gos bei Buchstabenkarten – Darauf MUSST du achten!

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️ Es gibt verschiedene Eselsbrücken im Internet, die nicht nur schlecht gemacht, sondern auch kontraproduktiv sind. 

Diese hier ist die Schlimmste: b hat einen dicken Bauch und d einen dicken Po.

Das b bezieht sich auf das Nomen und das d auf das Adjektiv?

Aber das ist nicht das Schlimmste an dieser Eselsbrücke. 

Das Problem deines Kindes ist ja die Schreibrichtung per se und die wird hier einfach mal vorausgesetzt.

Und weiter wird ein sehr wichtiges Lernprinzip unseres Gehirns missachtet.

️ Wollen wir 2 ähnliche Dinge auseinanderhalten, dann bildest du nur für EINES davon EINE Eselsbrücke.

Wie es richtig geht, zeige ich dir heute. 

Digitale Vorschule: https://www.hallolernen.de/digitale-vorschule

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Schaue dazu das Youtube-Video an: Endlich b und d unterscheiden

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️ Bravo, dein Kind kann schon ein paar wenige Großbuchstaben erkennen und schreiben.

Jetzt fragst du dich zu Recht, ob du ihm nicht auch schon gleich die dazugehörigen kleinen Buchstaben beibringen solltest.

Wie sollte es sonst jemals das niedliche Bilderbuch für Erstleser lesen können?

Ja, das mit dem Erstlesebuch ist ein gutes Argument.

Aber möglicherweise könnten die kleinen Buchstaben, wenn du sie zu früh einbeziehst, dein Kind im Lernprozess zurückwerfen.

Schauen wir uns einmal die Gründe an.

 

Leseapparat: https://akademie.hallolernen.de/s/hallolernen/leseapparat

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️ Buchstabenkarten: https://www.hallolernen.de/buchstabenkarten/

Blogartikel „4 Gründe, warum dein Kind zuerst nur die Großbuchstaben lernen sollte“:  

https://www.hallolernen.de/grossbuchstaben-lernen/

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Plötzlich Hochbegabt – Meine persönliche Geschichte

️Verkannte Hochbegabung ist leider keine Seltenheit, aber jeder einzelne Fall ist eine Tragödie, die mir das Herz zerreißt.

 

Jetzt bin ich selbst ein Teil davon.

 

Hochbegabung ist ein sehr komplexes Thema.

 

Ich will mit meiner Geschichte Eltern ALLER Kinder ermutigen.

 

Dein Kind kam mit Geschenken auf diese Welt: seine Begabungen.

 

Und alle haben unterschiedliche Geschenke bekommen.

 

️ Wenn ich auf meine Begabungen zurückblicke, die ich schon seit der Kindheit hatte, sind es alles Talente, die ich jetzt für meine Aufgabe hier dringend brauche. 

️ Es ist keins zu viel und keins zu wenig.

 

Ist das nicht verblüffend?

 

Jedes Kind, egal wie hoch oder niedrig sein IQ ist, hat Begabungen geschenkt bekommen, die es für eine ganz bestimmte Aufgabe braucht, um diese Welt ein Stückchen besser zu machen. Daran glaube ich.

 

Daher ist jedes nicht geförderte Kind ein großer Verlust für die gesamte Menschheit.

 

Begabungen sind so leicht zu übersehen.

 

Übrigens ist meine Berufung, dich zu ermutigen, dass du deinem Kind erlaubst, sein Potenzial voll auszuschöpfen, und ich bestärke dich, den Lernwillen deines Kindes nicht zu limitieren.

 

️ Meine eigene Hochbegabung gibt mir jetzt noch mehr Vertrauen in mich und meine Kompetenz, so dass ich deinem Kind noch besser helfen kann.

 

LG Ina

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️ Du hast so viele Lernhefte gekauft und Arbeitsblätter ausgedruckt, aber dein Kind schreibt immer noch viele Zahlen einfach falsch.

  Es fängt an der falschen Stelle an, schreibt sie rückwärts oder spiegelverkehrt, manchmal sogar liegend…

  Und wenn es eine Zahl lesen soll, hat es keine Ahnung, wie die Zahl heißt.

  Es ist zum Verrücktwerden.

  Du willst doch nur, dass dein Kind schnell und problemlos lernt, wie man Zahlen liest und schreibt.

  Und du hast Recht. Die Erfolgserlebnisse sollten schnell kommen, sonst verliert dein Kind die Lust am Lernen und eine Menge Selbstwertgefühl.

 ️ Und jetzt verrate ich dir, was dir niemand jemals wirklich gesagt hat:

  Schuld sind die Arbeitshefte und Arbeitsblätter, mit denen ihr arbeitet.

  Sie sind kontraproduktiv.

  Hier sind 9 erstaunliche Gründe, warum…

Kostenlos downloaden: Erkläre wie ein Super-Lehrer - 4 Erklärungen, die du Wort für Wort vorlesen kannst: https://www.hallolernen.de/freebie-erklaren-wie-ein-super-lehrer/

Lies den Blogartikel „9 erstaunliche Gründe, warum dein Kind Zahlen falsch schreibt bzw. lernt“: https://www.hallolernen.de/zahlen-falsch-schreiben/

️️ Zahlen lesen und schreiben lernen: https://www.hallolernen.de/zahlen-lesen-und-schreiben-lernen/

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️Der Großteil der Eltern macht sich völlig falsche und romantisierte Vorstellungen von der ersten Klasse. 

Sie stellen es sich meistens so vor: Das Kind kommt nach der Schule nach Hause, erzählt ausführlich von seinem Tag und die Hausaufgaben sind längst in der Mittagsbetreuung gemacht. 

Zu Hause lernen muss man in der 1. Klasse auch nicht, weil die Lehrerin und auch die Erzieherin im Kindergarten ja gesagt hatten, dass die Kinder ja alles – auch die Grundlagen – in der Schule lernen und das Kind bloß nichts vorher können soll, sonst würde es sich ja langweilen. (Zu diesem falschen Glaubenssatz kommen wir in einer anderen Folge noch.)

Und dann fallen die Eltern aus allen Wolken, weil die Lehrerin doch ziemlich schnell in den ersten Wochen durch den Stoff jagt und keine Zeit hat, fehlendes Basiswissen nachzuarbeiten. 

Was glaubst du, wie viele Nachrichten ich genau in dieser Art bekomme: „Hätte ich es mal vorher gewusst.“? 

Dieses Vorschulwissen MUSS dein Kind haben.

 

️ ️ Lade dir zusätzlich zu dieser Folge die Checkliste mit allen wichtigen Vorschulübungen herunter:

 

https://www.hallolernen.de/checkliste-mit-den-wichtigsten-vorschuluebungen/

 

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️ Hat dein Kind einen ausreichenden bzw. guten Wortschatz?

  Gut genug, um herausstechende Geschichten oder Aufsätze zu schreiben?

  Nee?

  Keine Sorge, daran kann man arbeiten.

  In dieser Folge zeige ich dir einfache Übungen, um den Wortschatz deines Kindes zu erweitern.

  Kleiner Spoiler vorweg:

 ️ Ein guter Wortschatz und eine eloquente Ausdrucksweise bestehen nicht unbedingt aus

  Fremdwörtern und

  Redewendungen,

  sondern aus etwas ganz anderem.

 

 

️ ️ Wir erweitern den Wortschatz deines Kindes in den Kursen: 

 

Hallo 1. Klasse Kurs:  https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-erfolgskurs/

Fit für die 5. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/fit-fuer-die-5-klasse/

 

 

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️Das flüssige Lesen besteht aus 4 Komponenten:

In einem angemessenen Tempo lesen

Fehlerfrei lesen

Verstehen, was man liest

Mit einer angemessenen Betonung lesen

Und so kannst du das flüssige Lesen in 4 Schritten üben:

Erstelle eine Zielvereinbarung: Sage deinem Kind, dass es auf 2 Dinge achten soll, wenn es den Text liest. 1. Im angemessenen Tempo lesen und 2. Verstehen, was es liest.

Gib deinem Kind eine Vorschau: Findet heraus, worum es im Text geht, bevor dein Kind ihn liest. Schaut euch die Bilder an und überlegt, worum es gehen könnte, erlest Schlüsselwörter, oder du liest ihm den Text zunächst selbst vor.

Verbessere jedes falsche Wort sofort, aber mit einem warmen Lächeln.

Erfolgsprotokoll: Übt den Text 4 Mal. Jedes Mal stoppt dein Kind mit deinem Handy die Zeit, und du zählst die Fehler. Dein Kind wird erkennen, wie schnell es sich mit mehr Übung verbessert.

Hallo 1. Klasse Kurs:  https://www.hallolernen.de/hallo-1-klasse-erfolgskurs/

Fit für die 5. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/fit-fuer-die-5-klasse/

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️ Wie lange darf ein Kind mit den Fingern rechnen?

Gar nicht!

Das Rechnen mit Fingern ist ein Hilfsmittel, das aus der Not geboren wurde.

Mit den Fingern rechnen behebt nur die Symptome, aber die Ursache bleibt unentdeckt.

Die Wurzel allen Übels ist, dass dein Kind kein Mengenverständnis hat, weil es Zählen wie ein Gedicht gelernt hat.

Wir machen ein für alle Mal Schluss damit.

Ich zeige dir, wie dein Kind endlich aufhört, mit den Fingern zu rechnen oder erst gar nicht damit anfängt. Dein Kind wird lernen, das Ergebnis in Bildern innerhalb von Millisekunden zu sehen.

️ Das schreibt eine zufriedene Kundin:

„Hallo Ina, heute habe ich endlich kurz die Mathelehrerin meiner Tochter sprechen können. Sie wollte mir eigentlich schon längst ein Feedback geben. Lieselotte ist in der zweiten Klasse und hatte zu Beginn leichte Schwierigkeiten mit dem Mengenverständnis und war deswegen oft nicht schnell genug oder hat es nicht ganz verstanden. Also haben wir uns für die Kopfrechnen Akademie von dir entschieden. Sind noch nicht komplett durch, aber heute habe ich bereits ein so tolles Feedback von der Lehrerin bekommen. Sie sieht keinerlei Lücken mehr, die aufgeholt werden müssten. Sie kann nun alles ohne Probleme lösen. Auch das 1x1 kann sie bereits ohne Schwierigkeiten. Vielen Dank dafür. Wir werden weiterhin deine Kurse nutzen.“

Kostenloses Webinar: https://www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen

Meine Kopfrechen-Methode findest du in diesen Kursen altersgemäß verpackt.

Welcher Kurs ist für dein Kind geeignet:

️ Zählen lernen und danach rechnen können: https://www.hallolernen.de/zahlen-lernen-bis-10-salespage/

️ Digitale Vorschule: https://www.hallolernen.de/digitale-vorschule/

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️ Fit für die 5. Klasse Kurs: https://www.hallolernen.de/fit-fuer-die-5-klasse/

️ Kopfrechen Akademie: https://www.hallolernen.de/die-kopfrechnen-akademie/

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️ Du scrollst durch Amazon und Google Shopping und suchst nach einem hübschen Buchstabenposter für das Kinderzimmer.

Schön soll es aussehen und ins Farbkonzept passen.

Wie wäre es, wenn es auch noch so gestaltet wäre, dass dein Kind damit viel leichter lesen lernen könnte?

Das hört sich gut an, so gut, dass du es zum Hauptkriterium deiner Suche machst.

Aber wo findet man ein Buchstabenposter oder eine Anlauttabelle, die das Lesen, Schreiben und später die Rechtschreibung erleichtern und dein Kind zum Lernen motivieren?

Und worauf in aller Welt musst du achten?

️ Lass uns mal zusammen über Anlauttabellen und Buchstabenposter sprechen.

Ich zeige dir Schritt für Schritt alle Kriterien, die jede Anlauttabelle haben sollte und welche Fehler bei Buchstabenpostern ein No-Go sind.

 

️ Zur Anlauttabelle von Hallo Lernen: https://www.hallolernen.de/anlauttabelle-buchstabenposter/

️ Zu den Buchstabenpostern von Hallo Lernen: https://akademie.hallolernen.de/s/hallolernen/buchstabenposter/

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️ Das Lesenlernen ist eine große Herausforderung für viele Kinder, und manchmal läuft es einfach nicht so, wie du es dir vorstellst. Oft sind es unbewusste Fehler, die den Prozess erschweren. 

Dein Kind hat die ersten Buchstaben bei dir oder in der Schule gelernt. Es kennt die Laute von M und A, aber es kann sie einfach nicht richtig verbinden. 

Dein Kind liest nicht Ma, sondern ein abgehacktes M-A. Egal, wie oft du es ihm erklärst. 

Es ist zum Verzweifeln. 

Wie kommt das? Welche unbewussten Fehler hast du vermutlich beim Üben mit deinem Kind gemacht? 

Und das interessiert dich vermutlich am meisten: Wie bringst du deinem Kind das Lauteverblenden effektiv und schnell bei? 

️ Hier sind 5 häufige Fehler, die du möglicherweise machst, wenn du mit deinem Kind Lesen übst und wie du es richtig machen kannst.

️️ Hole dir den kostenlosen: Leseapparat zum Lauteverblenden: https://akademie.hallolernen.de/s/hallolernen/leseapparat

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️ Hallo Lernen macht eine Sommerpause.

Wir sehen uns in 3 Wochen wieder.

Bis dahin lade ich dich herzlich ein, in der Zwischenzeit in meinem Blog zu stöbern.

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