Zukunft, Bildung, Niedersachsen Archiv

Jedes Jahr im Frühling stehen die Eltern von 4.Klässlerinnenund 4.Klässlern vor der Entscheidung, auf welche weiterführende Schule sie ihr Kind anmelden sollen. Zu dieser Frage unterstützen Lehrkräfte mit einer umfangreichen Beratung und ggf. einer Empfehlung für die weitere Schullaufbahn.

Wie kann der Übergang gut und positiv besetzt für alle Beteiligten ablaufen? – Dazu sprechen in der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“Petra Evers, Irene Kretschmer und Gertrud Plasse.

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Das Ziel der Teilnahme an BEM-Verfahren soll es sein, die betroffenen Lehrkräfte nach Möglichkeit im Arbeitsleben zu belassen und das Beschäftigungsverhältnis zu erhalten. Wann man zu solch einem BEM-Verfahren eingeladen wird und wie dieses dann abläuft, darüber sprechen in der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ Thomas Bähr und Victoria Stein.

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/in-schule-arbeiten/gesundheit-und-sicherheit/betriebliches-eingliederungsmanagement-> Betriebliches Wiedereingliederungsmanagement auf dem BildungsportalNiedersachsen

https://bildungsportal-niedersachsen.de/aug/arbeitsschutz-organisation/betriebliches-eingliederungsmanagement-> Betriebliches Wiedereingliederungsmanagement

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Möchten Lehrkräfte aus anderen Ländern an NiedersächsischenSchulen arbeiten, so müssen sie ihre Qualifikation als gleichwertig anerkennenlassen. Wie das funktioniert, erklären in der aktuellen Folge desBehördenpodcastes „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ Karin Böhm und Claudia Conrad aus dem RLSB Lüneburg.

Hilfreiche Links:

 https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/auslaendische-bildungsabschluesse-> Fachbereich Anerkennung ausländischer Abschlüsse auf dem Bildungsportal

https://www.anerkennung-in-deutschland.de/de/interest/finder/profession-> Anerkennungsfinder

https://anabin.kmk.org/cms/public/startseite-> Das Infoportal zu ausländischen Bildungsabschlüssen

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Eine Amoksituation an Schule ist der Notfall über den wir in der aktuellen Folge „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ sprechen. Dazu sind neben Dirk Ebrecht, einem Schulleiter, der diese Situation erleben musste, auch Martin Schmitz, Frank Andreas und Thomas Künne zusammen gekommen, um zu berichten, was in ihrem Wirkverbund aufgebaut wurde, um ähnliche Situationen schnell und professionell zu bestehen. Sie erläutern, wie eine wirksame Prävention aussehen kann und warum es so wichtig ist, dass alle Akteure gut miteinander vernetzt sind.

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/schule-leiten/sicherheit-und-gesundheit/krisen-und-notfaelle -> Krisen- und Notfallteams der RLSB   

https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/schule-leiten/sicherheit-und-gesundheit/praeventionserlass -> Erlass „Zusammenarbeit zwischen Schule, Polizei und Staatsanwaltschaft“

https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/publikationen/publikationen-der-rlsb/schulpsychologie -> Flyer der Schulpsychologie zu „Schulinternen Krisenteams“

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In der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ geht es um den Quereinstieg in den niedersächsischen Schuldienst. Christina Richter, Esther Beckert und Jenny Holtzhauer erläutern, welche Voraussetzungen es braucht, um Lehrkraft zu werden. Sie berichten aus der Praxis wie der Weg ins Lehramt aussehen kann. Ein Fazit des Podcasts ist: Wer Lust hat, die Herausforderung anzunehmen, wird auch gut begleitet beim Quereinstieg in den Schuldienst.

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/schulorganisation/in-schule-arbeiten/lehrkraft-werden/quereinstieg -> Informationen zum Quereinstieg auf dem Bildungsportal

https://bildungsportal-niedersachsen.de/fileadmin/8_Schulorganisation/03_In_Schule_arbeiten/Lehrkraft_werden/Onepager_BS_QE.pdf -> Onepager zum direkten Quereinstieg

https://bildungsportal-niedersachsen.de/fileadmin/0_Bilder/0_Bilder_RLSB/2023-04-13_Onepager_BS_VD_v02-1__a.jpg -> Onepager zum Quereinstieg über den Vorbereitungsdienst

https://www.eis-online.niedersachsen.de/ -> offene Stellen auf EIS-Online

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Europaarbeit ist Friedensarbeit und dient als Grundlage der Demokratiebildung – darüber sprechen wir in der aktuellen Folge von „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“ mit Sinika Stubbe und Anto Cetina. Die beiden erzählen, wie sie Schulen beraten und unterstützen auf dem Weg zur Teilnahme an Erasmus+ oder sogar zur Zertifizierung als Europaschule. Sie berichten unter anderem, wie auch schon die Kleinsten – unsere Grundschülerinnen und -schüler – von Europaarbeit profitieren und wie begeistert Lehrkräfte von Fortbildungen im Ausland wiederkommen.

·         https://bildungsportal-niedersachsen.de/europa-internationales/europa -> Europaarbeit an Schulen auf dem Bildungsportal Niedersachsen

·         https://bildungsportal-niedersachsen.de/europa-internationales/europa/erasmus -> Erasmus+ auf dem Bildungsportal Niedersachsen

·         https://bildungsportal-niedersachsen.de/europa-internationales/europa/europaschule-in-niedersachsen -> Europaschulen in Niedersachsen

·         https://erasmusplus.schule/ -> Erasmus + Schule

Wenn Schülerinnen oder Schüler durch wiederholte und systematisch abwertende Äußerungen gegenüber anderen aufgrund deren ethnischen, geschlechtlichen, gesellschaftlichen oder religiösen Hintergründen auffallen, haben sie in der Regel das Ziel, bewusst Mitmenschen zu diskreditieren und auszugrenzen.

Dies kann ein Hinweis auf einen Radikalisierungsprozess von Schülerinnen oder Schülern sein. Dabei können beobachtende Mitschüler und Mitschülerinnen sowie Lehrkräfte anfangs noch unsicher sein, wie und an welcher Stelle reagiert werden sollte.

Achim Aschenbach und Doerthe Niebaum, zwei Experten zum Thema Radikalisierung in Schule aus unseren RLSB, geben dazu Tipps und Hilfestellungen für betroffene Lehrkräfte.

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/demokratiebildung/extremismuspraevention = Extremismusprävention auf dem Bildungsportal Niedersachsen

https://www.kipni.niedersachsen.de/startseite/ = KIPNI

https://beraten-niedersachsen.de/ = beraten e. V.

https://ldz-niedersachsen.de/ = Landesdemokratiezentrum Niedersachsen

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Pünktlich zur Ausgabe der Zeugnisse in Niedersachsen sind diese auch das Thema der neusten Folge „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“. Dafür erzählen Thomas Künne und Gerd Nögel aus ihrer Beratungspraxis rund um Notengebung, Zeugnisse, Abschlüsse und gelungene Kommunikation zwischen Schule und Zuhause der Schülerinnen und Schüler.

Hilfreiche Links:

https://voris.wolterskluwer-online.de/browse/document/cite/c0d2c832-6ce4-3fbb-b1b5-f3bc3c1e5a91 -> Zeugniserlass

https://voris.wolterskluwer-online.de/browse/document/cite/f350d950-8282-377c-a7c4-9a4cdb2a7989 -> Verordnung über den Wechsel zwischen Schuljahrgängen und Schulformen

https://bildungsportal-niedersachsen.de/zeugnistelefon -> Zeugnistelefon

https://www.nummergegenkummer.de/ -> Nummer gegen Kummer

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Schule ist für Kinder und Jugendliche weit mehr als ein Ort des Lernens, Schule hat sich in den letzten Jahren vielmehr zum Lebensort gewandelt, an dem viel Zeit verbracht wird. Dies führt dazu, dass es in Schule auch mehr braucht als Lehrkräfte nämlich multiprofessionelle Teams zur Stärkung der gesamten Schulgemeinschaft und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler.

Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter sind Teil dieser multiprofessionellen Teams an Schule. Was ihre Aufgaben sind, wie sie mit Schülerinnen und Schülern aber auch mit Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern zusammenarbeiten, das berichten Alp Turan und Christian Kuhnert in der neusten Folge „Zukunft – Bildung – Niedersachsen“.

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/soziale-arbeit-schule -> der Kontakt zu unseren Dezernenten für schulische Sozialarbeit

https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/onlineportal-bu/uebergreifend/schulische-sozialarbeit -> Beratungsanfrage über das B&U-System

https://bildungsportal-niedersachsen.de/service/neu/fachbereich/soziale-arbeit-in-schulischer-verantwortung -> Informationen zur schulischen Sozialarbeit

https://www.eis-online-nilep.niedersachsen.de/ -> Stellen für schulische Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter auf EiS online nilep

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Grenzverletzungen und Übergriffe im schulischen Kontext – damit beschäftigen sich in der neusten Folge des Behörden-Podcastes Inga Schulenburg, Adelheid Kurth und Mareike Wellmeier. Warum kommt es vor, dass hin und wieder Grenzen von Schülerinnen, Schülern aber auch Lehrkräften verletzt werden und wie geht man damit um, wenn die eigenen Grenzen verletzt wurden, man solch ein Verhalten bemerkt oder man unabsichtlich selber Grenzen beim Gegenüber verletzt hat? Dieses wird genauso besprochen wie auch die Abgrenzung zu Übergriffen. Zusätzlich bieten wir Orientierung  und Hinweis für den Fall der Fälle zusammen mit einem kurzen Ausflug ins Disziplinarrecht – was kann passieren, wenn es passiert ist?

Hilfreiche Links:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/dezernate/dezernate-1 = Der Kontakt zu unseren Dezernaten 1 mit den Fachbereichen für das lehrende Personal

https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/dezernate/dezernate-5 = Der Kontakt zur Schulpsychologie der Regionalen Landesämter für Schule und Bildung

https://www.was-ist-los-mit-jaron.de/ = Digitaler Grundkurs zum Schutz von Schüler*innen vor sexuellem Missbrauch

https://niedersachsen-schule.elearning-kinderschutz.de/ = Eine Online-Lernplattform zur Sensibilisierung für Gefährdungsfaktoren der (sexualisierten) Gewalt im Kontext Schule und zur Umsetzung von Schutzkonzepten für Mitarbeitende in Schulen und in der Schulverwaltung in Niedersachsen

https://www.mk.niedersachsen.de/startseite/aktuelles/anlaufstelle_fur_opfer_und_fragen_sexuellen_missbrauchs_und_diskriminierung/anlaufstelle-107861.html = Anlaufstelle für Opfer und Fragen sexuellen Missbrauchs und Diskriminierung in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder

https://www.mk.niedersachsen.de/download/134942/Handreichung_fuer_die_Schulpraxis_Umgang_mit_sexuellen_Grenzverletzungen_in_niedersaechsischen_Schulen_.pdf = Handreichung: Umgang mit sexuellen Grenzverletzungen in niedersächsischen Schulen

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Was hat Waffelbacken mit Plattdeutsch zu tun? Mit dieser Frage startet die zweite Folge des Podcasts. Gabriele Scheel und Wiebke Erdtmann, Fachdezernentin und Fachberaterin für Region und die Sprachen Niederdeutsch und Saterfriesisch im Unterricht, sind zwei von vielen engagierten Menschen, die aktiv an der Verbreitung des Niederdeutschen und des Saterfriesischen beteiligen. Die beiden erzählen, wie Platt an unseren Schulen gelebt wird, ein bisschen was zur Erlasslage und dazu, welche Vorteile Schülerinnen und Schüler durch das Platt lernen haben.

Alle Informationen und Unterrichtsmaterial zum Thema Niederdeutsch und Saterfriesisch in der Schule:

http://www.bildungsportal-niedersachsen.de/niederdeutsch

Hier ist im Bereich Vorgaben auch der Erlass „Die Region und die Sprachen Niederdeutsch und Saterfriesisch im Unterricht“ zu finden.

Material von Freedag is Plattdag (z.B. das Lernplakat mit der Waffel):

https://www.platt-is-cool.de/

Termine zu Veranstaltungen, Fortbildungen und Unterrichtsmaterial zum Thema Niederdeutsch und Saterfriesisch in der Schule:

http://www.schoolmester.de

Instagram und YouTube Kanäle:

https://www.instagram.com/wat_platt_/?igshid=YmMyMTA2M2Y

https://www.youtube.com/channel/UCchoAUgWtircxj_Mr4phwaQ

Der Podcast auf dem Bildungsportal:

https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/presse/podcast⁠

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