Digital Qualifiziert Archiv
24 Episoden
36 Minuten
In dieser Folge haben wir einen besonderen Gesprächspartner. Carsten Schneemann hat den Digital Qualifiziert Podcast zum Forschungsgegenstand seiner Masterarbeit. Zu welchen Ergebnissen er kommt, wie er die Podcasts ausgewertet hat und welche Herausforderungen noch vor uns liegen, besprechen wir in der letzten Folge dieser Staffel. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert Der Blogpost zum Podcast im Hochschulforum Digitalisierung: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/digital-qualifiziert-podcast
49 Minuten
Dieses Mal haben wir Alexander Knoth zu Gast. Mit dem Chief Digital Officer beim Deutschen Akademischen Austausch Dienst sprechen wir über die wichtigsten Skills für die moderne Arbeitswelt, den Stellenwert von Community Building in der digitalen Lehre und streifen natürlich auch ChatGPT. Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert Der Blogpost zum Podcast im Hochschulforum Digitalisierung: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/digital-qualifiziert-podcast
41 Minuten
Heute sprechen wir mit Annika Maschwitz, der stellvertretenden Vorsitzenden der DGWF über lebenslanges Lernen und den Faktor Zeit in diesem Kontext. Dabei diskutieren wir die Vor- und Nachteile der digitalen Lehre, die Anforderungen der Digital Natives sowie über Metakompetenzen in der Digitalen Welt. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
15 Minuten
Wie steht es um die Digitalen Skills, welche brauchen wir und wie können wir sie lernen und lehren. Diese und weitere Fragen haben wir mit unseren Gästen in 17 Episoden diskutiert. Zum Ende der ersten Staffel fassen wir die für uns wichtigsten Ergebnisse in vier kurzen Folgen zusammen. Die vierte Recap-Folge steht ganz im Zeichen der Vernetzung. Unsere Gäste haben viele Anregungen, Ideen und auch Best Practice Beispiele in die Gespräche mitgebracht. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
15 Minuten
Wie steht es um die Digitalen Skills, welche brauchen wir und wie können wir sie lernen und lehren. Diese und weitere Fragen haben wir mit unseren Gästen in 17 Episoden diskutiert. Zum Ende der ersten Staffel fassen wir die für uns wichtigsten Ergebnisse in vier kurzen Folgen zusammen. Die dritte Recap-Folge widmen wir der Zukunft des Lernen und Lehrens. Worauf sich Hochschulen vorbereiten, welche Voraussetzungen es braucht und ob die Netflix-Lehre einen Platz haben unsere Podcastgäste mit uns diskutiert. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
14 Minuten
Wie steht es um die Digitalen Skills, welche brauchen wir und wie können wir sie lernen und lehren. Diese und weitere Fragen haben wir mit unseren Gästen in 17 Episoden diskutiert. Zum Ende der ersten Staffel fassen wir die für uns wichtigsten Ergebnisse in vier kurzen Folgen zusammen. In der zweiten Recap-Folge werfen wir einen Blick auf den Skills-Gap. Wo ist der Nachholbedarf groß, was ist schon heute wichtig und was erlangt morgen noch mehr Bedeutung. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
10 Minuten
Wie steht es um die Digitalen Skills, welche brauchen wir und wie können wir sie lernen und lehren. Diese und weitere Fragen haben wir mit unseren Gästen in 17 Episoden diskutiert. Zum Ende der ersten Staffel fassen wir die für uns wichtigsten Ergebnisse in vier kurzen Folgen zusammen. Den Anfang machen wir mit den Classic Skills - also den "analogen" Fähigkeiten, die auch zukünftig einen hohen Stellenwert für die digitale (Arbeits-)Welt haben. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
40 Minuten
In dieser Ausgabe darf ich zwei Kolleginnen der Helmholtz Gemeinschaft aus dem hohen Norden begrüßen: Iris Ulrich vom Helholtz-Zentrum hereon in Geesthacht und Constanze Curdt vom GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung in Kiel. Von ihnen erfahre ich, welche Kompetenzen weiter gestärkt werden sollten, dass die Qualifizierung bei Helmholtz keine Wünsche offen lässt und was Google über die Kieler Woche weiß. Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
45 Minuten
Dieses Mal haben wir Malte Persike bei uns zu Gast. Er Leitet die Schwester Arbeitsgruppe in der Allianz Schwerpunktinitiative und ist Leiter des Center für Lehr- und Lernservices der RWTH Aachen University. Mit Ihm sprechen wir über die Zukunft der Learning Analytics, wie gefährlich der Bus-Faktor sein kann und warum das iPad die Datenkompetenz nicht wirklich fördert. Malte Persike und das Center für Lehr- und Lernservices des RWTH Aachen University finden Sie hier: https://cls.rwth-aachen.de "Es geht nicht ohne Mehraufwand" - ein Interview mit Malte Persike zur digitalen Lehrinhalten von 2016: https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/malte-persike-videointerview Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management ist hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
56 Minuten
In dieser Episode sprechen wir mit einem Experten für Digitale Transformation. Dirk Werth ist wissenschaftlicher Direktor des August-Wilhelms-Scheer Instituts in Saarbrücken. Für ihn ist Digitalisierung mehr als der Transport analoger Verhaltensweisen in die Digitale Welt, eine der wichtigsten Fragen die Skalierbarkeit und Digitalisierung eine Grundfertigkeit. Das August-Wilhelm-Scheer Institut: https://www.aws-institut.de Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
59 Minuten
Bei uns zu Gast ist dieses Mal Michael Jäckel. Er ist Präsident der Universität Trier und schon seit Jahren in der Digitalisierung der Lehre und seiner Universität aktiv. Mit Ihm begeben wir uns auf eine Zeitreise in die Vergangenheit der Digitalisierung, sprechen über die Frage, ob sich die Lehre hollywoodisieren sollte und versuchen einen Blick in die Zukunft der Universität zu werfen. Das letzte Wort - der Strafrechts-Podcast: https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-v/personen/professuren/zimmermann/podcast-das-letzte-wort Empfehlungen des Rats für InformationsInfrastrukture: "Digitale Kompetenzen dringend gesucht": https://rfii.de/?p=3883 "Analog, Digital, Pandemie" von Michael Jäckel in der Ausgabe 10/2021 der DUZ Wissenschaft & Management: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1254/analog-digital-pandemie Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
46 Minuten
Heute spricht Mathias Bornschein mit Heike Neuroth und Inka Tappenbeck über Daten- und Informationskompetenz, die digitalen Skills von Studierenden und warum man einmal nach Quadraturamplitudenmodulation googeln sollte. Heike Neuroth finden Sie hier: https://heikeneuroth.org Inka Tappenbeck können Sie hier treffen: https://www.th-koeln.de/personen/inka.tappenbeck/ Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
50 Minuten
Wir sprechen heute mit Jürgen Handke über den Versuch, künstliche Intelligenz in die schulische Bildung zu bringen, über den PowerPoint-Wahn in der klassischen Lehre und welche Rolle humanoide Roboter zukünftig in Hörsälen übernehmen können. Informationen zu Jürgen Handke https://www.3m-solutions.de Roboter im Lehrbetrieb können Sie hier kennenlernen: https://www.roboprax.de Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
46 Minuten
Diesmal zu Gast ist eine Expertin für lebenslanges Lernen und wissenschaftliche Weiterbildung. Gabriele Vierzigmann ist Professorin an der Hochschule München und war bis September 2021 geschäftsführende Vorständin der deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. Und genau diese vertritt sie mit dem Mandat der Hochschulrektorenkonferenz in der Arbeitsgruppe. Erfahren Sie mit mir, wieso digitale Qualifikation viel mit Teilhabe und Gestaltungsfähigkeit zu tun haben muss, warum WIR die technischen Möglichkeiten beherrschen sollten und wieso sich Hochschulen bei der Gestaltung von Angeboten in Zukunft häufiger die Frage stellen sollten: Qui Bono? https://dgwf.net Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
42 Minuten
Heute ist Ada Pellert bei uns zu Gast. Die Präsidentin der Fernuniversität Hagen beschäftigt sich schon lange mit Kompetenzentwicklung aus verschiedenen Perspektiven. Mit uns spricht Sie über spröde Themen mit Zukunftspotential, gehobene und geborgene Schätze und warum ein Studium verunsichern und zu gleich Sicherheit geben sollte. FernUniversität Hagen: https://newlearning.fernuni-hagen.de Podcast "Lernen neu denken" von Ada Pellert: https://newlearning.fernuni-hagen.de/lernen-neu-denken-der-podcast-ueber-gute-lernkultur/ Mehr zur Schwerpunktinitiative finden Sie hier: https://www.allianzinitiative.de Das Papier der Arbeitsgruppe finden Sie hier: https://gfzpublic.gfz-potsdam.de/pubman/faces/ViewItemOverviewPage.jsp?itemId=item_5001174 Der Artikel in der DUZ Wissenschaft & Management is hier zu finden: https://www.duz.de/beitrag/!/id/1100/digital-qualifiziert
