Ärzte der Zukunft

In dieser Folge spreche ich mit Prof. Dr. Wolfgang Wick, einem der führenden Neurowissenschaftler Deutschlands und Ärztlicher Direktor der Neurologie des Universitätsklinikums Heidelberg. Im Gespräch gibt er Einblicke in aktuelle Entwicklungen der Forschung und in den Alltag eines Neurologen. Als Vorsitzender des Wissenschaftsrats erläutert Prof. Wick außerdem die Aufgaben und den Einfluss dieses zentralen Beratungsgremiums auf die deutsche Forschungs- und Hochschullandschaft. 00:00 – Einführung   00:51 – Weg zum Medizinstudium und Auslandserfahrungen   03:09 – Forschung und Doktorarbeit in der Neuropathologie   04:03 – Entscheidung für die Neurologie   05:07 – Subspezialisierungen in der Neurologie   06:01 – Niederlassung vs. Klinik   06:46 – Facharztweiterbildung Neurologie   08:36 – Wichtige Qualitäten für das Fach   10:06 – Arbeit im Wissenschaftsrat   11:13 – Aufgaben und Zusammensetzung des Wissenschaftsrats   13:30 – Strategien, Themen und gesellschaftlicher Auftrag   17:06 – Zukunft des Gesundheitssystems & Rolle der Prävention   21:06 – Typischer Arbeitstag in der Neurologie   24:14 – Vereinbarkeit von Klinik und Privatleben   24:55 – Forschungsschwerpunkt Neuroonkologie   26:01 – Therapeutische Fortschritte in der Gliomforschung   27:19 – Immuntherapie und neue Therapieansätze   29:08 – Umgang mit schweren Krankheitsverläufen   31:48 – KI in der Neurologie   34:13 – Karriereweg in die Forschung   37:02 – Forschung und Weiterbildung kombinieren   38:30 – Zukunft des Fachs & Nachwuchsperspektiven   41:08 – Sozialmedizinische Aspekte der Prävention   42:02 – Rat für Medizinstudierende zur Facharztwahl

In dieser Folge spreche ich mit Dr. Stefanie Schliwa, Leiterin der Prosektur am Institut für Anatomie der Universität Bonn. Gemeinsam werfen wir unter anderem einen Blick auf die Digitalisierung der anatomischen Lehre und sprechen über wichtige Do’s and Don’ts im Hinblick auf das Anatomie-Testat. PräpApp Link: https://praep.app 00:00 – Einführung   00:44 – Ausbildung und Weg zum Medizinstudium   02:27 – Bedeutung der Anatomie im eigenen Studium   03:26 – Anatomie an verschiedenen Hochschulen   04:02 – Digital vs. klassischer Präpkurs   05:11 – Corona und Präparierkurs in Bonn   06:04 – Ergänzende Lernformate in der Anatomie   07:29 – Ethik und Herausforderungen der Körperspende   08:47 – Typischer Arbeitstag   10:34 – Winter- vs. Sommersemester – Lehraufbau   11:12 – Histologie vor oder nach Makroskopie?   12:07 – Vereinbarkeit von Arbeit und Privatleben   12:44 – Qualitäten für Präptutoren   14:20 – Teamarbeit im Präpkurs   15:39 – Digitalisierung in der Anatomie   17:06 – Smart Zoom, Erklärvideos & Prep-App   18:54 – Chancen und Hürden der Anatomie   19:59 – Lernstrategien für die Anatomie   22:10 – Fehler beim Anatomie-Lernen   23:24 – Späteinstieg ins Medizinstudium   25:21 – Perfektionismus und Rückschläge   26:12 – Rat zur Facharztwahl   27:24 – Allgemeiner Rat für das Medizinstudium

In dieser Folge spreche ich mit Prof. Dr. Frank Holz, einem der führenden Experten für Netzhaut- und Makulaerkrankungen. Wir sprechen über aktuelle Entwicklungen in der Augenheilkunde, den Einsatz von KI in der Diagnostik und seinen spannenden Werdegang vom Medizinstudium bis zur Leitung der Augenklinik am Universitätsklinikum Bonn.

In dieser Folge spreche ich mit Prof. Dr. Jennifer Landsberg über die Dermatologie mit all ihren Subspezialisierungen. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf aktuelle Fortschritte in der Immuntherapie, den Einsatz künstlicher Intelligenz in der Hautkrebsdiagnostik und die Unterschiede zwischen der Arbeit in der Klinik und in der Praxis. 00:00-Einführung 00:56-Entscheidung für die Dermatologie 03:17-Subspezialisierungen in der Dermatologie 06:05-Führungskonzepte in Bonn 12:34-Unterschiede zwischen Klinik und Praxis 19:05-Ein typischer Arbeitstag 22:20-Work-Life-Balance in der Dermatologie 25:35-Klischees in der Dermatologie 27:08-Qualitäten für das Fach 30:18-Umgang mit Sterbenden 34:01-Interessante Fälle 36:36-Die Revolution der Immuntherapie 42:33-KI in der Dermatologie 45:44-Vereinbarkeit von Forschung, Klinik und Leitung 49:25-Chancen und Hürden 52:55-Rat an Medizinstudierende