Podcaster
Episoden
18.11.2025
29 Minuten
Was wäre, wenn Hochschule wirklich Raum für Veränderung bietet?
Wenn Fehler nicht nur besprochen, sondern zum Ausgangspunkt für
echte Innovation werden?
In dieser dritten und letzten Folge unserer Trilogie zur
Fehlerkultur richten wir den Blick nach vorn: Was soll bleiben?
Was muss sich verändern? Und wie kann Lehre morgen besser
gelingen als heute?
Unsere vier Gäste aus dem Projekt DigiTaL berichten, was sie aus
Fehlern gelernt haben, was sie künftig anders machen würden und
was Hochschulen brauchen, um Entwicklung nicht nur zu denken,
sondern auch umzusetzen.
Es geht um mutige Entscheidungen, strukturelle Hürden und den
Wunsch nach einer Hochschule, die mehr ist als ein
Verwaltungsapparat.
Tipp: Falls ihr Folge 1 und 2 noch nicht gehört habt, lohnt sich
ein Blick zurück. Dort erzählen unsere Gäste von
Herausforderungen, Missgeschicken und zwei Momenten, die
besonders gut funktioniert haben.
Jetzt reinhören!
Links zu Empfehlungen/Erwähnungen
Projekt DigiTaL
https://digital.web.leuphana.de/
Teilprojekt 3: Dialogische und kooperative Praktiken im
E-Portfolio stärken
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/dialogische-und-kooperative-praktiken-im-e-portfolio-staerken/
Teilprojekt 9: Digitale Lehr-/Lernformate zur
Internationalisierung der Master- und Promotionsphase
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/int-master-promotion/
Teilprojekt 10: DigiCLIL - Exchange: Fremdsprachliche,
interkulturelle und fachspezifische Kompetenzen integriert
vermitteln
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/digiclil-exchange/
Teilprojekt 11: HyLik - Hybride Lehre im internationalen
Kontext
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/hylik/
Weitere Folgen vom StudCast:
https://digital.web.leuphana.de/podcast/
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22.10.2025
22 Minuten
Scheitern ist lehrreich - klar. Aber was ist mit den Momenten,
die einfach richtig gut gelaufen sind?
In dieser Folge reden wir über genau solche Situationen:
Entscheidungen, die sich ausgezahlt haben, Teamarbeit, die
funktioniert hat, und Ideen, die tatsächlich gefruchtet haben,
trotz aller Widrigkeiten. Unsere vier Gäste aus dem Projekt
DigiTaL berichten ehrlich, was sie ermutigt, überrascht und
weitergebracht hat und warum manchmal gerade das Ungeplante am
besten klappt.
Spoiler: Es geht um kreative Lösungswege, gute Kommunikation und
ein Meeting-Tool, das (endlich mal!) wirklich funktioniert hat.
Fast schon verdächtig…
Und noch ein Tipp am Rande: Wenn ihr Folge 1 noch nicht gehört
habt - unbedingt nachholen! Denn viele Geschichten bauen auf den
vorherigen Gesprächen auf.
Links zu Empfehlungen/Erwähnungen
2:20 Teilprojekt 10: DigiCLIL - Exchange: Fremdsprachliche,
interkulturelle und fachspezifische Kompetenzen integriert
vermitteln
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/digiclil-exchange/
6:30 Teilprojekt 11: HyLik - Hybride Lehre im internationalen
Kontext
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/hylik/
9:20 Podcast Folge zum Tag der Lehre: Prüfungen
https://podcast.leuphana.de/studcast-leuphana-tag-der-lehre-2025-pruefungen/
10:40 Teilprojekt 3: Dialogische und kooperative Praktiken im
E-Portfolio stärken
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/dialogische-und-kooperative-praktiken-im-e-portfolio-staerken/
13:48 Teilprojekt 9: Digitale Lehr-/Lernformate zur
Internationalisierung der Master- und Promotionsphase
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/int-master-promotion/
14:16 Internationale Spring School 2025
https://www.leuphana.de/graduate-school/termine-veranstaltungen/spring-school-2025.html
14:25 Seminar: The Good Scientist
https://www.leuphana.de/services/vorlesungsverzeichnis.html?mode=personinfo&person_id=22921#back-zur%C3%BCck-zum-KI-Lehrangebot
Weitere Folgen vom StudCast:
https://digital.web.leuphana.de/podcast/
Projekt DigiTaL
https://digital.web.leuphana.de/
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20.08.2025
33 Minuten
Was passiert, wenn gute Ideen scheitern und was kann man daraus
lernen?
In dieser Folge nehmen wir euch mit in die Welt der Fehlerkultur
an Hochschulen. Gemeinsam mit vier Gästen aus dem Projekt DigiTaL
sprechen wir über Situationen, in denen etwas nicht wie geplant
lief, aber am Ende trotzdem weitergebracht hat.
Was tun, wenn Technik versagt? Wenn Konzepte nicht greifen? Oder
wenn verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen? Wir
zeigen, wie man aus Fehlern echte Entwicklung machen kann und
warum es sich lohnt, darüber offen zu sprechen. Mit dabei sind
Moritz Paesche (TP3), Dr. Anna Sundermann (TP9), Jodie Birdman
(TP10) und Johann Mai (TP11).
Ein ehrlicher Blick hinter die Kulissen von Hochschulprojekten
und der perfekte Einstieg in unsere dreiteilige Reihe zur
Fehlerkultur. Seid gespannt und hört rein!
Links zu Empfehlungen/Erwähnungen
3:20 Definition Fehler (vgl. Spychiger, M. et al. (2011):
Fehlerkultur und Lernen in Schule und Organisationen. In:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 14(4), S. 703–725)
4:50 Teilprojekt 3: Dialogische und kooperative Praktiken im
E-Portfolio stärken
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/dialogische-und-kooperative-praktiken-im-e-portfolio-staerken/
5:58 Podcast Folge zum Tag der Lehre: Prüfungen
https://podcast.leuphana.de/studcast-leuphana-tag-der-lehre-2025-pruefungen/
9:52 Teilprojekt 10: DigiCLIL - Exchange: Fremdsprachliche,
interkulturelle und fachspezifische Kompetenzen integriert
vermitteln
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/digiclil-exchange/
12:15 Teilprojekt 9: Digitale Lehr-/Lernformate zur
Internationalisierung der Master- und Promotionsphase
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/int-master-promotion/
21:50 Teilprojekt 11: HyLik - Hybride Lehre im internationalen
Kontext
https://digital.web.leuphana.de/teilprojekte/hylik/
Weitere Folgen vom StudCast:
https://digital.web.leuphana.de/podcast/
Projekt DigiTaL
https://digital.web.leuphana.de/
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08.08.2025
27 Minuten
Diese Podcast-Episode behandelt das Thema Gastgespräche und deren
Nutzung für den kollegialen Austausch und in der Lehre. Sigrun
Lehnert erörtert im Gespräch mit Frau Professor Dr. Astrid
Séville das Tuesday Seminar des Zentrums für Demokratieforschung
als Beispiel für eine etablierte Gastgesprächsreihe. Dabei werden
die Intention, der Ablauf, die Rekrutierung von Gästen, die
Zielgruppe und das Feedback zu diesem Format sowie die
Herausforderungen und Chancen von Gastbeiträgen in
Lehrveranstaltungen thematisiert.
Website des Tuesday Seminars:
https://www.leuphana.de/einrichtungen/fakultaet/staatswissenschaften/forschung/tuesday-seminar.html
Timecodes:
· 2:00
Vorstellung und Entstehung des Tuesday Seminars
· 3:30 Ablauf und
Organisation des Tuesday Seminars
· 7:50
Gastgespräche in der Lehre
· 16:50
Gestaltung von Q&A-Sessions und Wünsche für zukünftige Gäste
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04.07.2025
36 Minuten
In dieser Episode ist Lea Jakob (Institut für Management &
Organisation), transdisziplinär Lehrende und Projektkoordinatorin
des Concert Labs der Leuphana, zu Gast bei Anke Brehl und Dr.
Judith Gurr. Sie gibt Einblicke in die gelebte Praxis
transdisziplinärer Lehre am Beispiel des Concert Labs,
beantwortet aus der Sicht der Lehrenden Fragen zu Besonderheiten
und Herausforderungen, aber auch zum studentischen Lernen in
transdisziplinär angelegten Lehrprojekten und verrät ihre drei
Lieblingszutaten für gute Lehre. Zudem kommen Eleni Hagen,
Studentin der Kulturwissenschaften, und Jonathan Pengl,
Geschäftsführer der TONALiSTEN, zu Wort.
Gäste und Links:
Lea Jakob:
https://www.leuphana.de/institute/imo/personen/lea-jakob.html
Concert Lab: https://www.leuphana.de/portale/concert-lab.html
TONALiSTEN: https://tonalisten.com/
Kapitel:
00:00 – Intro und Vorstellung Lea Jakob
02:50 – Das Concert Lab
04:04 – Transdisziplinäre Lehre – Verständnis und Lerngewinn für
Studierende
10:13 – Herausforderungen mit transdisziplinärer Lehre
18:57 – Rolle der Lehrenden
22:20 – Geeignete und lernförderliche Prüfungsformen
26:00 – Transdisziplinäre Lehre als Brückenbauerin zwischen
Wissenschaft und Gesellschaft
30:17 – Gelingensbedingungen für transdisziplinäre Lehre
33:47 – Outro und drei Zutaten für einen guten Geschmack in der
Lehre
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Über diesen Podcast
Studium und Lehre sind neben der Forschung DAS Kerngeschäft der
Universität. Und doch bleibt vieles verborgen, was im Hörsaal oder
Seminarraum passiert. Das möchte der Leuphana Lehrservice mit der
Podcast-Sammlung „Das Salz für die Lehre“ ändern! Welche
Erfahrungen machen Lehrende und Studierende mit bestimmten
Innovationen oder Methoden in der Lehre? Wo liegen besondere
Herausforderungen? Welche Erwartungen gibt es? Gibt es neue,
vielversprechende Konzepte? Was wurde ausprobiert? Womit ist man
vielleicht auch einmal gescheitert? Diese und weitere Fragen werden
das Moderator:innen-Team aus Lehrservice und den Projekten DigiTaL
und SOUVER@N mit verschiedenen Akteur:innen beleuchten – hören Sie
unbedingt rein! Sie interessieren sich für weitere Angebote und
Initiativen des Lehrservice? Dann besuchen Sie unsere Website
unter: www.leuphana.de/lehre!
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