Advancing the Ball

Wir nehmen den erfolgreichen Abschluss von Jennys Athletiktrainerinnenausbildung zum Anlass, um die Wichtigkeit von Athletik im Basketball zu besprechen. Wir tauchen dabei ein in das athletische Anforderungsprofil der Sportart, unterhalten uns über grundlegende Bewegungsmuster, sinnvolle Trainingsplanung in den verschiedenen Entwicklungsstufen und bewerten die Rolle von Screens, Tests und Assessments als Diagnostik- und Monitoringtools und resümieren welche Rückschlüsse aus ihnen gezogen werden können. Hanna versucht sich als Moderatorin dieser Folge. Ob Rollen die ganze Folge lang getauscht bleiben, erfahrt ihr, wenn ihr reinhört. Zum Abschluss der Folge gibt es unsere neue Kategorie, What if, in der wir zu verschiedenen Was wäre wenn-Fragen rätseln und unsere hellseherischen Fähigkeiten offenbaren.

Diese Folge bildet den spektakulären Abschluss des Basketball ABC. Wir resümieren alle Begriffe, die ihr schon fleißig in eure Vokabelhefte notiert habt und geben zu einigen persönliche Anekdoten preis. Außerdem kommen wir der Schuld nach und liefern die noch fehlenden Vokabeln für den  Buchstaben "Y". Zum Schluss erfahrt ihr auch noch, welche Kategorie das Basketball ABC ab Folge 28 unseres Podcasts ablöst.

Welcher Typ bist du? - Analytisch oder Impulsiv? Jenny oder Hanna? Was wir damit meinen? - Natürlich unseren Umgang mit Auszeiten.  Wir stellen drei verschiedene hypothetische, aber realistische Situationen, denen sich jede*r Basketballtrainer*in gegenübergestellt wiederfinden könnte vor. Wir besprechen, wie wir in diesen Situationen handeln würden - was nicht heißt, dass wir damit immer erfolgreich waren oder diese Lösungsansätze das Nonplusultra sind. Kaum zu glauben, aber wahr - es gibt zum letzten Mal neue Vokabeln für eure Vokabelhefte. Aber keine Sorge, in der nächsten Folge buchstabieren wir ein paar unserer Lieblingsworte für euch,

Ein Zitat von dem legendären Red Auerbach biete in dieser Folge die Grundlage für unser Abwägen in Bezug auf den Einfluss von Trainer*innen vor und während eines Spiels. Können Trainer*innen wirklich nur vor dem Spiel Einfluss nehmen, so wie Auerbach es gesagt hat? Oder ist seine Ansicht ein wenig in die Jahre gekommen? Wie können Trainer*innen heutzutage während des Spiels eingreifen? Und wie gelingt es sein Team im Training bestmöglich auf alle Eventualitäten eines Spiels vorzubereiten?  Verpasst außerdem nicht den kleinen Abstecher in die Sportart Baseball. Selbstverständlich gibt es auch wieder zwei neue Begriffe aus dem Basketball ABC.