Psychologie fürs Klassenzimmer

Psychologie fürs Klassenzimmer

Episoden

Wasserstandsmeldung März 2025
24.03.2025
2 Minuten
Buchneuerscheinung Weniger macht Schule: Wie De-Implementierung schulische Freiräume schafft : Wisniewski, Benedikt, Gottschling, Barbara: Amazon.de: Bücher Vortrag "Auf den Spuren eines Missverständnisses - Was ist Feedback? Und...
Fleischmann et al. (2021) | Abschaffung von Noten
11.12.2024
17 Minuten
Thema: Abschaffung von Noten Um diese Studie geht es: Fleischmann, M., Huebner, N., Marsh, H. W., Trautwein, U., & Nagengast, B. (2021). Investigating the association between the big fish little pond effect and grading on a curve: A large...
Smale-Jacobse et al. (2019) | Differenzierung
14.11.2024
18 Minuten
Thema: Differenzierung Um diese Studie geht es: Smale-Jacobse, A. E., Meijer, A., Helms-Lorenz, M., & Maulana, R. (2019). Differentiated instruction in secondary education: A systematic review of research evidence. Frontiers in psycholo...
Bjork & Bjork (1992) | Lernen und Leistung
05.11.2024
21 Minuten
Thema: Lernen und Leistung Um dieses Paper geht es: Bjork, R. A., & Bjork, E. L. (1992). A new theory of disuse and an old theory of stimulus fluctuation. In: A. Healy, S. Kosslyn, & R. Shiffrin (Hrsg.), From Learning Processes to Cogni...
Spezial: De-Implementierung | Gespräch mit John Hattie [deutsche KI-Übersetzung]
31.07.2024
46 Minuten
In dieser Spezial-Folge geht es um den Satz "Weniger ist mehr". Ich unterhalte mich mit John Hattie darüber, was De-Implementierung ist, warum sie für Schulen wichtig ist und welche Schwierigkeiten dabei auftreten können. Diese Version wurd...

Über diesen Podcast

In diesem Podcast geht es um Forschung zu Schule und Unterricht, die jede Lehrerin und jeder Lehrer kennen sollte. In jeder Folge stelle ich Ihnen eine Studie, ein Review oder eine Metaanalyse vor, die für didaktische und pädagogische Erwägungen von Praktikerinnen und Praktikern relevant ist. Dabei gehe ich sowohl auf 'Klassiker' als auch auf aktuelle Forschung ein. Ich bin Schulpsychologe, nebenbei seit vielen Jahren in der Forschung tätig und habe früher zwölf Jahre lang an einem Gymnasium das Fach Englisch unterrichtet. https://bsky.app/profile/benwisniewski.bsky.social

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