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(FOLGE 5, 6.10.2022) In elementaren Bildungseinrichtungen arbeiten keine “Kindergärtnerinnen” und schon gar nicht “Kindergartentanten”, so viel sollte den meisten Leuten inzwischen klar sein. Es sind Elementarpädagog:innen – aber das ist nur die halbe Wahrheit. Denn die oft übersehene zweite Hälfte im täglichen Einsatz ist das Assistenzpersonal. Es hat in fast jedem Bundesland einen anderen Namen und teilweise keine verpflichtende, geschweige denn eine österreichweit einheitliche Ausbildung. Was steckt da genau dahinter? Max Werschitz, selbst Betreuer (und somit Assistent) in einem Kindergarten, geht für NeBÖ dieser Frage mit Assistenzpersonal-Ausbildner:innen aus sechs Bundesländern nach. – FRAGEN & THEMEN: – * 02:57: Vorstellungsrunde: Jessica Ascherl-Petschacher (Vorarlberg), Karin Laffer (Wien), Susanne Pollak (Oberösterreich), Jürgen Pucher (Steiermark), Birgit Scheidle (Tirol), Sebastian Wirnsberger (Salzburg) * 8:41: Ist der breiten Öffentlichkeit bewusst, dass in elementaren Bildungseinrichtungen nicht nur Pädagog:innen, sondern auch Assistenzpersonal arbeitet? * 17:39: Ist die Ausbildung in Ihrem Bundesland klar geregelt? Kann man auch ohne diese Ausbildung in einer Einrichtung (anfangen zu) arbeiten? * 31:12: Kann man mit der Ausbildung aus einem Bundesland in einem anderen arbeiten? * 37:21: Wie gut sind die Ausbildungen besucht, gibt es auch bei Assistenzkräften inzwischen einen Personalmangel? * 46:06: Wie sehen Sie die Rolle der Assistenzkräfte, was ließe sich bzgl. Ausbildung und allgemeiner Situation verbessern?

(FOLGE 4, 21.9.2022) In Österreich werden jedes Jahr genügend Elementarpädagog:innen (hauptsächlich) an BAfEPs – den Bildungsanstalten für Elementarpädagogik – ausgebildet. Trotzdem gibt es einen akuten Fachkräftemangel in Kinderkrippen, Kindergärten & Co – der z.B. in der Steiermark aktuell so weit geht dass Einrichtungen geschlossen werden mussten. Warum ist das so, und wie sehen sie überhaupt aus, die Ausbildungen für angehende Elementarpädagoginnen und -pädagogen? Max Werschitz hat für NeBÖ zu diesen und weiteren Fragen drei Lehrende und drei Studierende zu einem Gespräch eingeladen. – KAPITEL: – * 2:38: Interview mit Lehrenden: Tamara Kaltenegger, Renate Steinmann, Tilmann Schleicher * 38:07: Interview mit einem BAfEP-Schüler und zwei Kolleg-Studierenden

(FOLGE 3, 14.9.2022) Wovor seit langer Zeit gewarnt wurde, ist nun eingetreten: Aufgrund des Personalmangels mussten in Graz soeben Kinderkrippen- und Kindergarten-Gruppen schließen oder ihre Öffnungszeiten einschränken. Dies hat nach der Demonstration des Personals im November 2021 nun auch die Eltern auf den Plan gerufen, die am 16. September eine Demonstration in Graz organisieren. Max Werschitz führt ein kurzes Gespräch mit einer der Organisatorinnen, einem betroffenen Vater und der Leiterin eines betroffenen Kindergartens.

(FOLGE 2, 10.9.2022) Wie soll die elementare Bildung in Österreich in Zukunft aussehen? Eine bundesländerübergreifende Allianz hat klare Antworten: 7 Forderungen an die Politik, wissenschaftlich belegt und zusammengefasst in dem Projekt “Elementar! Die beste Bildung aller Zeiten”. Natascha J. Taslimi und Anna Riegler von NeBÖ (Netzwerk elementare Bildung Österreich) fassen die wichtigsten Inhalte zusammen und rufen dazu auf, sich dem Projekt anzuschließen.