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Bargespräche zur TGA-Planung an der tgabar Podcast

Bargespräche zur TGA-Planung an der tgabar

Roman Fritsches-Baguhl und Sören Janson (tgabar e.V.) 258 Episoden Neueste vor 13 Stunden

Bau Technologie Wirtschaft Wissenschaft & Medizin

Episoden

#443 Was steht im Workbook zur Bildung an der tgabar?

13.11.2026

24 Minuten

Was ist eigentlich aus dem Workcamp in Heidelberg geworden? Das Workbook mit den Ergebnissen aller Lounges ist fertig, und der erste Teil steht schon online: die Bar Bildung. Roman und Sören sprechen darüber mit Berker Yilmaz, der die Ausbildungs-Lounge leitet und als Erster geliefert hat.

Die Bildung an der tgabar ruht auf drei Säulen. Die World of TGA gewinnt mit den Hochschulen Schülerinnen und Schüler für die TGA. Die Azubi-Bar läuft seit Februar 2025 und hat schon zwölf Sessions angeboten, mit Hard-, Tech- und Soft-Skills, von der Heizkörperauslegung bis zur Online-Kommunikation. Dazu kommt die Lounge Weiterbildung.

Die Folge geht durch, was künftig auf der World of TGA stehen soll, wie sich Ausbilderinnen und Ausbilder beteiligen können und was ab 2027 die Studi-Bar plant. Die Ausbildungs-Lounge trifft sich jeden dritten Freitag im Monat um 8:30 Uhr. Wer mitmachen will, schreibt an berker@tgabar.de.

Das Workbook zur Bar Bildung: tgabar.de/workbook/bildung

Kapitel

00:00 Was ist das Workbook der tgabar?

02:57 Wie ist das Workbook beim Workcamp entstanden?

03:51 Wie ist die Bildung an der tgabar aufgebaut?

08:40 Was soll künftig auf der World of TGA stehen?

11:05 Welche Hard-, Tech- und Soft-Skills vermittelt die Azubi-Bar?

17:47 Wie können sich Ausbilderinnen und Ausbilder an der Azubi-Bar beteiligen?

22:13 Was plant die tgabar mit der Studi-Bar ab 2027?

#442 Wie arbeiten wir besser mit Architekten zusammen?

06.11.2026

15 Minuten

Wie arbeiten wir als TGA-Planer besser mit Architektinnen und Architekten zusammen? Unser Kollege Thomas Lentz aus der tgabar hatte die Idee: ein gemeinsames Seminar „Architektur trifft TGA“, online, rund drei Stunden, bei den Kammern angemeldet, damit es Kammerpunkte gibt.

Das Ziel: Die Grundleistungen zur Koordination und Integration in den Leistungsphasen 2, 3 und 5 an Beispielen erbringen. Dazu Arbeitsergebnisse, auf denen wir weiterplanen können, also Wandaufbauten, Achsraster, Schallschutz und Türlisten, klare Schnittstellen wie Trockenbaudurchbrüche, RDA-Anlagen im Treppenraum und Türen, und eine Bedarfsplanung, die wir gemeinsam kritisch prüfen.

Außerdem: wie unser dreistufiger Entwurf in einem Architekturbüro gelandet ist und ein KI-Jingle zum Einstieg. Wer beim Seminar mitmachen will, schreibt an roman@tgabar.de oder soeren@tgabar.de.

Kapitel

00:00 Warum startet die Folge mit einem KI-Jingle?

01:04 Wie arbeiten wir besser mit Architekten zusammen?

02:29 Wie soll das Seminar „Architektur trifft TGA“ ablaufen?

03:37 Warum haben TGA und Architektur immer noch dieselben Herausforderungen?

05:44 Welche Lernziele hat das Seminar?

08:24 Wie kam der dreistufige Entwurf der tgabar in ein Architekturbüro?

09:17 An welchen Schnittstellen hakt es zwischen Architektur und TGA?

12:02 Wie kann man beim Seminar mitmachen?

#441 Wer findet den Fehler an der Bar?

30.10.2026

9 Minuten

Wer findet den Fehler an der Bar? Diesmal haben uns aufmerksame Hörer drei Fehler aus früheren Folgen gemeldet, und wir stehen dazu.

Prof. Martin Vielhauer stellt klar: Die Honorarzone passt ihr nicht einfach im Nachhinein an. Wenn im Vertrag Zone 2 steht, dann gilt das, auch wenn die Heizungstechnik in Leistungsphase 3 komplizierter wird. Sven-Eric Korff erinnert uns daran, dass ein Nachtrag nur auf drei Wegen zustande kommt: Er ist unberechtigt, er fehlte im LV oder das Bauvorhaben hat sich geändert.

Außerdem: der richtige Name von Friedhelm Döll, bauwirtschaftliche Nachträge als besondere Leistung nach AHO-Heft 6 und warum uns jeder Hinweis auf einen Fehler freut. Wenn wir wieder etwas Falsches sagen, sagt es uns.

Kapitel

00:00 Wer findet den Fehler an der Bar?

01:55 Wer hat uns auf unsere Fehler hingewiesen?

02:48 Kann man die Honorarzone nachträglich ändern?

04:19 Müssen Planer Nachtrags-LVs selbst schreiben?

06:23 Warum freuen uns Hinweise auf unsere Fehler?

06:59 Warum fragt ein Geschäftsführer Bewerber nach dem Podcast?

#440 Was leistet der TGA-Studiengang der HCU für Hamburg?

23.10.2026

47 Minuten

Drei Jahre nach unserem ersten Besuch sind wir wieder an der HCU in Hamburg. Roman spricht mit Präsident Jörg Müller-Lietzkow und Studiengangsleiterin Tanja Skottke über den Studiengang TGA mit digitaler Infrastruktur: klassische TGA plus eine digitale Säule, ausgerichtet auf große Infrastrukturen und die Smart City.

Der Studiengang wächst, von 10 über 20 auf zuletzt 40 Studierende im Jahrgang. Für die Büros im Norden ist das zu wenig. Die Hochschule München bildet 150 aus, und wer dort studiert, bleibt meist auch dort. Die 40 aus Hamburg haben oft schon einen Job, bevor sie richtig angefangen haben.

Was können Planungsbüros tun? Die Folge geht durch TGA-Talks, Werkstudentenstellen und gemeinsame Projekte mit der Hochschule. Ihr wollt euch als Büro beteiligen? Schreibt an roman@tgabar.de.

Kapitel

00:00 Was macht den Studiengang TGA mit digitaler Infrastruktur an der HCU besonders?

04:53 Was bringt es, Architektur, Bauingenieurwesen und TGA unter einem Dach zu lehren?

09:25 Warum gelingt die Wärmewende nur mit Digitalisierung?

15:39 Woran forscht die HCU für die Smart City von morgen?

19:34 Welche Grundlagen lernen die Studierenden zuerst?

21:26 Wie gewinnen Hochschule und Planungsbüros gemeinsam Nachwuchs?

31:12 Was können Planungsbüros für den Studiengang tun?

37:31 Warum braucht Hamburg mehr TGA-Studierende?

Die ganze Folge zum Nachlesen: tgapuls.de/tga-planung/folge/was-leistet-der-tga-studiengang-der-hcu-fuer-hamburg

#439 Was muss der Berufseinstieg in die TGA-Planung leisten?

16.10.2026

24 Minuten

Du hast den Abschluss in der Tasche, aber kannst du schon fahren? Sören und Roman fragen, was der Berufseinstieg in die TGA-Planung leisten muss, damit neue Kolleginnen und Kollegen nicht nur anfangen, sondern auch bleiben. Ihr Bild dafür ist der Führerschein: Er erlaubt das Fahren, macht aber noch niemanden sicher im Berufsverkehr.

Ihr Vorschlag ist ein schriftlicher Einarbeitungsplan. Er enthält zuerst die Muss-Aufgaben der Fachplanung, dann die Soll- und die Kann-Aufgaben, sodass nach einem Jahr der nächste Schritt möglich ist. Dazu kommen eine feste Vertrauensperson, Fokuszeit statt Dauerterminen und Zeit, Software und Systemplanung zu lernen.

Die Folge geht durch, was Studienabgänger und Quereinsteiger mitbringen sollten, was das Büro leisten muss und welchen Rat es für Einsteigende und Büroleitungen gibt.

Kapitel

00:00 Was muss der Berufseinstieg in die TGA-Planung leisten?

02:16 Warum heißt ein Führerschein noch nicht, dass man fahren kann?

04:06 Was sollten Studienabgänger und Quereinsteiger mitbringen?

07:46 Was sollte das Büro in der Einarbeitung leisten?

11:53 Warum brauchen Berufseinsteiger Fokuszeit?

12:50 Wie gelingt das gemeinsame Lernen mit erfahrenen Kollegen?

15:39 Müssen Fachplaner auch Systemplanung und Software beherrschen?

18:08 Welchen Rat gibt es für Berufseinsteiger und Büroleitungen?

Die ganze Folge zum Nachlesen: tgapuls.de/tga-planung/folge/was-muss-der-berufseinstieg-in-die-tga-planung-leisten

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Über diesen Podcast

Der Podcast zur TGA-Planung: Roman Fritsches-Baguhl und Sören Janson sprechen jede Woche mit Fachplanenden und Hochschulen über Technische Gebäudeausrüstung, von Heizung, Lüftung und Sanitär über Elektrotechnik und Gebäudeautomation bis BIM. Es geht um den Alltag im Planungsbüro: Rollen und Schnittstellen, HOAI und Nachträge, Nachwuchs und KI. Für Fachplanende, Projekt- und Büroleitungen und alle, die in die TGA-Planung einsteigen. Ein Podcast des tgabar e.V. Alle Folgen mit Transkript: https://tgapuls.de/tga-planung

Webseite: Projektmanagement in der TGA - Seminar | VDI Wissensforum
Urheberangabe: Roman Fritsches-Baguhl und Sören Janson (tgabar e.V.)
Durchschnittliche Länge: Ø 19 Min.
Erscheinungsweise: Wöchentlich
Letzter Check: vor 1 Std.
Zuerst veröffentlicht: vor 4 J.