Raum & Stimme

Das Private ist politisch – und heute wird’s persönlich. Wir erzählen euch wie wir überhaupt dazu gekommen sind uns politisch zu positionieren und wo man im Allgemeinen damit beginnen kann sich gesellschaftlich einzubringen. Und mit unserem Wunsch an alle Zuhörenden nach mehr Zivilcourage und Engagement verabschieden wir uns vorerst von euch und hoffen ihr habt diese wunderbare DIY-Podcast-Staffel mit uns so sehr genossen wie wir mit euch! Vier Stunden uns zuhören, all die tollen Menschen und ihre Arbeit nachlesen, von denen wir hier sprechen, und dann aufstehen und selber machen! Das ist der Plan. Migrantifaschistische Grüße, Silvia & Carlos!   ***Shownotes*** Peernetzwerk JETZT https://peernetzwerk-jetzt.de/ Bündnis für Demokratie und Toleranz (BfDT) https://www.buendnis-toleranz.de/ Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) https://www.netzwerk-courage.de/ Jugendpolitcamp https://jugendpolit.camp/ BLM Statue in London https://www.sueddeutsche.de/panorama/bristol-statue-black-lives-matter-proteste-1.4970175; https://taz.de/Gestuerzte-Statue-in-Bristol/!5700965/ Umbenennung der Berliner U-Bahnstation von „Mohrenstraße“ in „Glinkastraße“ https://www.zeit.de/gesellschaft/zeitgeschehen/2020-07/mohrenstrasse-berlin-umbenennung-glinkastrasse-u-bahnstation-bvg „Schwarzer Feminismus“ Natasha A. Kelly (Unrast Verlag) Bundeszentrale für politische Bildung https://www.bpb.de/ Vielfalt Mediathek https://www.vielfalt-mediathek.de/ Und nicht zu vergessen: https://www.google.de/ und https://www.ecosia.org/

Schule Macht Rassismus. Rassismuskritischer Unterricht ist bei weitem nicht der Status Quo in Deutschland. Wir blicken auf unseren Schulunterricht zurück und besprechen, was wir uns für die Zukunft erhoffen. (Leider nochmal der Disclaimer: Es gab technische Probleme, die zwischendurch die Tonqualität beeinflussen. #Homeproduction) ***Shownotes*** Petition „Bildungs- & Aufklärungsarbeit: Kolonialgeschichte in Klassenräumen in NRW unterrichten!“  http://chng.it/DNcrFSghSW (weitere Bundesländer sind auf der Seite zu finden) Jane Elliot erklärt die Weltkarte https://www.youtube.com/watch?v=w8ERm1irDzI; ganzes Video: https://www.youtube.com/watch?v=m7-y8MNzJKI; Rückgabe menschlicher Gebeine aus deutschem Völkermord in Namibia https://www.deutschlandfunkkultur.de/streit-ueber-gedenkakt-vor-rueckgabe-der-herero-gebeine.1013.de.html?dram:article_id=426593; https://www.spiegel.de/politik/ausland/herero-und-nama-kritik-an-rueckgabezeremonie-historischer-gebeine-an-namibia-a-1225047.html Ngugi wa Thiong’o „Afrika sichtbar machen“, Unrast Verlag Münster (Essaysammlung zu Dekolonisierung und Globalisierung) Texte Schwarzer Menschen: Black History Month Ordner von Charles Preston (Journalist und Aktivist) seit 2017: https://drive.google.com/drive/folders/0Bz011IF2Pu9TUWIxVWxybGJ1Ync?usp=sharing Rassistisches Kinderlies “C-A-F-F-E-E“ und der Begriff Muselmann:  https://www.deutschlandfunk.de/ns-zeit-der-muselmann-hitler-und-der-mufti.886.de.html?dram:article_id=398677; Antidiskriminierungsstelle des Bundes: https://www.antidiskriminierungsstelle.de/DE/Home/home_node.html;jsessionid=EBB7396E59FCBF7B02D24AE561E78E2C.2_cid360; https://www.antidiskriminierungsstelle.de/SharedDocs/Downloads/DE/publikationen/Leitfaeden/Leitfaden_Diskriminierung_an_Schulen_erkennen_u_vermeiden.pdf?__blob=publicationFile&v=4 Unterstützung bieten auch Anwälte und Anwältinnen wie z.B. Blaise Francis El Mourabit https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/blaise-francis-el-mourabit-anwalt-bietet-kostenlose-hilfe-bei-rassismus-faellen Umbenennung der Universität: https://www.forschung-und-lehre.de/politik/uni-muenster-vertagt-entscheidung-ueber-moegliche-umbenennung-2815/; https://www.asta.ms/reader/reader-wilhelm  

Was bringt uns zusammen? Empowerment in schwierigen Zeiten. Die Kraft neue Energie durch Zusammenhalt zu schöpfen wird immer wichtiger. Wozu brauchen wir Empowerment? Was bringt uns das auf persönlicher und auf politischer Ebene und was für Hindernisse gibt es? Dies hört ihr bei der sechsten Folge von „Raum & Stimme“. ***Shownotes*** Mai Anh Boger „Warum Empowerment schmerzt“ in „Empowerment und Powersharing: Ankerpunkte – Positionierungen – Arenen“ (Hrsg.: Birgit Jagusch, Yasmine Chehata); Pasquale Virginie Rotter auf Instagram @thelovinggaze https://www.instagram.com/thelovinggaze/; Tupodcast mit Pasquale Virginie Rotter https://open.spotify.com/episode/1jKoenVJ57s7xoz0XpAqiz?si=zMQcXeJKSq6iyonmucF_Uw; Stephane Cuff-Schoettle: http://stephaniecuff.com/; Tupodcast mit Stephanie Cuff-Schoettle https://open.spotify.com/episode/0Dg6flB5HAPZxtTOflVN6f?si=Zrzg9BAmRu2UQNeZY4rnzg; Dr.‘in med. Amma Yeboah https://heimatkunde.boell.de/de/2013/05/01/empowerment-nach-dem-phoenix-ansatz; https://gestik.uni-koeln.de/index.php?id=31838; http://www.cgc.uni-frankfurt.de/termine/queergehoert-rassismus-und-phsychische-gesundheit-mit-dr-med-amma-yeboah/  

Rassismus zu erleben ist ein Stress, den BIPoC permanent und immer wieder erleben müssen. You are not alone! Und wir sind heute zu dritt, denn wir haben Melissa zu Gast und reden über die steten Mikroaggressionen, denen BIPoC beim Leben und Aufwachsen in Deutschland ausgesetzt sind, und wie man damit umgehen kann. (Disclaimer: Es gab Probleme beim Ton, daher leider Lautstärkeschwankungen – We’re very sorry und geloben Besserung) ***Shownotes*** Der Begriff der Mikroaggressionen wurde geprägt von Derald Wing Sue; Ein Einstieg in das Thema ist nachzulesen in „exit Racism“ von Tupoka Ogette; Literaturempfehlung von Melissa: „Empowerment als Erziehungsaufgabe – Praktisches Wissen für den Umgang mit Rassismuserfahrungen“ von Nkechi Madubuko