Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen! Archiv
167 Episoden
21 Minuten
In den letzten Jahren wurden in einigen Bundesländern Grundwortschatzlisten herausgegeben. Ich habe es schon oft erlebt, dass die Kinder dann alle Wörter als "Lernwörter" mit nach Hause bekommen zum Auswendiglernen. Das ist kein guter Weg, um die Rechtschreibung zu lernen. Viel besser und wichtiger ist es doch, die Rechtschreibregeln und -strategien zu lernen, damit diese auf viele Wörter gleichzeitig angewandt werden können. Ich habe deshalb Material zu den Grundwortschatzlisten erstellt und dort die Wörter in die Rechtschreibthemen einsortiert.
https://elopage.com/s/LRSKongress/uebungsmaterial-zum-grundwortschatz-der-klassen-3-4
https://elopage.com/s/LRSKongress/der-umgang-mit-den-grundwortschatzlisten-nrw
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https://elopage.com/s/LRSKongress/der-umgang-mit-den-grundwortschatzlisten-nrw
40 Minuten
Mein Kind kann sich nicht konzentrieren!
Mit diesen Worten kommen die Eltern oft zu mir in die Praxis. Sie sind der Meinung, dass die Lernprobleme des Kindes damit zu tun haben. Das Kind lernt schlecht, weil es sich nicht konzentrieren kann.
Ich erkläre, warum das in den meisten Fällen gar nicht stimmt.
Das Kind kann sich nicht konzentrieren, weil es Lernprobleme hat.
Mit diesen Worten kommen die Eltern oft zu mir in die Praxis. Sie sind der Meinung, dass die Lernprobleme des Kindes damit zu tun haben. Das Kind lernt schlecht, weil es sich nicht konzentrieren kann.
Ich erkläre, warum das in den meisten Fällen gar nicht stimmt.
Das Kind kann sich nicht konzentrieren, weil es Lernprobleme hat.
10 Minuten
In der Welt der Gespenster ist plötzlich alles durcheinander. Die Gespenster müssen spucken und wissen nicht, warum.
In dieser Geschichte geht es um zwei Wörter, die sehr ähnlich klingen. Das lange und das kurze u (Selbstlaut/Vokal) müssen unterschieden werden. Die Idee kam mir, als ich mit meinen Schülern genau diese Wörter übte. Die Geschichte, mit Übungen im Anhang, kann bald auch bei Elopage gekauft werden. https://elopage.com/s/LRSKongress/spuckende-gespenster-und-spukende-lamas
In dieser Geschichte geht es um zwei Wörter, die sehr ähnlich klingen. Das lange und das kurze u (Selbstlaut/Vokal) müssen unterschieden werden. Die Idee kam mir, als ich mit meinen Schülern genau diese Wörter übte. Die Geschichte, mit Übungen im Anhang, kann bald auch bei Elopage gekauft werden. https://elopage.com/s/LRSKongress/spuckende-gespenster-und-spukende-lamas
9 Minuten
Hier geht es darum, warum es so schwer ist, sich ähnliche Inhalte zu merken.
10 Minuten
Du musst schneller werden!
Das hören viele Kinder immer wieder. Doch warum sind Kinder langsam? Welche Auswirkungen hat es, wenn sie auf Schnelligkeit getrimmt werden? Darüber spreche ich in dieser Folge.
Das hören viele Kinder immer wieder. Doch warum sind Kinder langsam? Welche Auswirkungen hat es, wenn sie auf Schnelligkeit getrimmt werden? Darüber spreche ich in dieser Folge.
10 Minuten
Was nützt es? "Was nützt es dem Menschen, wenn er Lesen und Schreiben gelernt hat, aber das Denken anderen überlässt?" Ernst R. Hauschka Das Denken darf nicht erst begonnen werden, wenn die Kinder bereits Lesen und Schreiben können. Das Denken muss am ersten Tag in der Schule beginnen. Schreiben ist Denken! Warum? Das erzähle ich hier.
7 Minuten
Warum bin ich gegen das Testen?
Ich bin gegen das Testen, wenn es nur darum geht, zu testen, was die Getesteten nicht können und können werden.
Ist es nicht besser den Menschen zu helfen, anstatt sie zu testen?
Ich bin gegen das Testen, wenn es nur darum geht, zu testen, was die Getesteten nicht können und können werden.
Ist es nicht besser den Menschen zu helfen, anstatt sie zu testen?
12 Minuten
Warum gibt es so viele Kinder und Jugendliche mit Lernproblemen?
Dafür gibt es viele Ursachen, einige wichtige habe ich hier erklärt. Die Kinder müssen alle am selben Tag schulreif sein? Geht das überhaupt? Sie müssen auf die gleiche Art und Weise lernen, im selben Tempo. Geht das? Und die Erwachsenen müssen an die Kinder glauben, ansonsten geben sich die Kinder auf.
Dafür gibt es viele Ursachen, einige wichtige habe ich hier erklärt. Die Kinder müssen alle am selben Tag schulreif sein? Geht das überhaupt? Sie müssen auf die gleiche Art und Weise lernen, im selben Tempo. Geht das? Und die Erwachsenen müssen an die Kinder glauben, ansonsten geben sich die Kinder auf.
15 Minuten
"Den größten Fehler, den man im Leben machen kann, ist, immer Angst zu haben, einen Fehler zu machen.." Dietrich Bonhoeffer
Warum haben wir diese Angst? Es gibt viele Ursachen und eine Ursache ist die Notengebung in der Schule. Pro Wort können wir 7-8 Fehler machen. Wie viele Fehler haben wir also vermieden, wenn wir nur einen Fehler gemacht haben? Wir sollten Fehler feiern, denn sie sind Helfer, sie sind unsere Erfahrungen, aus denen wir lernen können.
Warum haben wir diese Angst? Es gibt viele Ursachen und eine Ursache ist die Notengebung in der Schule. Pro Wort können wir 7-8 Fehler machen. Wie viele Fehler haben wir also vermieden, wenn wir nur einen Fehler gemacht haben? Wir sollten Fehler feiern, denn sie sind Helfer, sie sind unsere Erfahrungen, aus denen wir lernen können.
3 Minuten
Aufgabenstellungen zu Ende lesen?
Ich glaube, das ist vielen Lehrern und Eltern bekannt, dass viele Schüler die Aufgabenstellungen nicht bis zu Ende lesen. Diese kleine Geschichte soll dabei helfen, den Schülern deutlich zu machen, wie wichtig es ist, die Aufgaben bis zum Ende durchzulesen, bevor sie beginnen zu arbeiten.
Ich glaube, das ist vielen Lehrern und Eltern bekannt, dass viele Schüler die Aufgabenstellungen nicht bis zu Ende lesen. Diese kleine Geschichte soll dabei helfen, den Schülern deutlich zu machen, wie wichtig es ist, die Aufgaben bis zum Ende durchzulesen, bevor sie beginnen zu arbeiten.
4 Minuten
Kinder hören oft: Das schaffst du nicht! Du musst dich mehr anstrengen!
Aber ist das die Lösung?
Diese kleine Geschichte soll deutlich machen, was wirklich hilft. Ich hoffe, sie regt zum Nachdenken an.
Aber ist das die Lösung?
Diese kleine Geschichte soll deutlich machen, was wirklich hilft. Ich hoffe, sie regt zum Nachdenken an.
2 Minuten
Hier erkläre ich die Rechtschreibung einzelner Wörter. Es gibt schwierige Wörter, die vielen Schülern schwerfallen. Also schaue ich die Wörter mit den Kindern an und wir schauen genau, warum und wie diese Wörter geschrieben werden.
12 Minuten
Warum strengen sich viele Schüler, aber auch Erwachsene nicht mehr an? Weil sie in eine Anstrengungsvermeidung geraten sind. Was ist das und wie entsteht sie? Das erkläre ich in dieser Folge.
