Anmeldung Registrierung
Auto Hell Dunkel
Erweiterte Suche
  1. Startseite
  2. Podcasts
  3. Pædagogisk kvarter Podcast
  4. 143. En skole med plads til krop, fællesskab og tryghed. Med Anja Kristine Hvidberg Olsen og Louise Klinge
143. En skole med plads til krop, fællesskab og tryghed. Med Anja Kristine Hvidberg Olsen og Louise Klinge

143. En skole med plads til krop, fællesskab og tryghed. Med Anja Kristine Hvidberg Olsen og Louise Klinge

Pædagogisk kvarter vor 4 Monaten
Zu Sammlung hinzufügen

Du hast noch keine Sammlungen.

Herunterladen (rechte Maustaste) Teilen Fundstellen Kommentare
0:00
23:18
”Det er en fuldstændig sejlivet myte at tro, at den progressive
pædagogik eller reformpædagogikken har indfundet sig i
skolen.”

Sådan siger børne- og skoleforsker Louise Klinge i denne uges
”Pædagogisk kvarter”, hvor det handler om den skole, vi har i dag –
og den skole, vi kunne skabe, hvis vi tog afsæt i det, vi ved om
børn, læring og udvikling.

I de senere år har debatten om skolen ofte handlet om børnesyn. Men
ifølge Louise Klinge bygger den danske folkeskole stadig på mange
af de samme strukturer, som den gjorde for generationer
siden.

Klasseværelset, skemaet og forestillingen om, at alle børn skal
lære det samme på samme tid, fylder fortsat. Og det er selvom
forskning peger på, at børn lærer gennem nysgerrighed, relationer,
leg, deltagelse og bevægelse.

Programmets faste vært og ekspert Anja Kristine Hvidberg Olsen
taler med Louise Klinge om, hvorfor så mange børn fortsat oplever
skolen som et sted, de skal tilpasse sig, frem for et sted, der
tager afsæt i deres behov og måder at lære på.”Der er ikke nogen,
der hellere vil lære end børn,” siger Louise Klinge.

I programmet fortæller hun også om sin vision for en mere
menneskevenlig skole, hvor der er plads til både kroppen,
fællesskabet, trygheden og den faglige fordybelse.

”Drømmeskolen kunne i høj grad ligne en SFO, med en hel masse
faglig fordybelse,” siger hun.

Lyt med og få et indblik i, hvorfor Louise Klinge mener, at
fremtidens skole ikke kræver et nyt børnesyn – men at vi faktisk
begynder at omsætte det børnesyn, vi allerede har, til
praksis.

Louise Klinge er uddannet cand.mag. i dansk og filosofi og er
børne- og skoleforsker. Hun sidder desuden i Børnerådet og i
styregruppen for Skole i morgen og er en del af forskernetværket
NO!SE.

Anja Kristine Hvidberg Olsen er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og
indehaver af Relationsformidlerne.

Programmet er udgivet af Socialt Indblik.

Tilrettelæggelse: Niels Svanborg. 
Episode melden

„143. En skole med plads til krop, fællesskab og tryghed. Med Anja Kristine Hvidberg Olsen og Louise Klinge“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

Abonnenten

Teilen

Mein Archiv

Deine Privatkopie der Folgen, die du nicht verlieren willst.

Podcast-Folgen verschwinden. Feeds werden auf die letzten Episoden gekürzt, Hoster räumen alte Dateien ab, Formate wechseln den Anbieter und lassen ihr Archiv zurück. Mit „Mein Archiv“ sichert podcast.de die Folgen deiner Podcasts für dich — angefangen bei den ältesten, denn die sind zuerst weg.

  • Deine gesicherten Folgen bleiben hörbar, auch wenn das Original offline geht.
  • Auch Folgen, die im heutigen Feed gar nicht mehr stehen — podcast.de kennt sie noch.
  • Herunterladen bleibt möglich, solange die Folge beim Podcaster liegt. Der zählt seine Abrufe wie bisher.
Startet bald

Sei beim Start von Mein Archiv dabei

Mein Archiv ist fast fertig. Trag dich ein, dann bekommst du eine E-Mail, sobald es losgeht – und bist von Anfang an dabei. Wir schreiben dir nur zum Start, keine Werbung, keine Weitergabe deiner Daten.

Du bekommst zuerst eine Bestätigungsmail. Abmelden geht jederzeit. Datenschutz