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#117 Der Bücherwurm | Deutsch lernen durch Hören - zum Lesen & Hören @DldH

#117 Der Bücherwurm | Deutsch lernen durch Hören - zum Lesen & Hören @DldH

Deutsch lernen durch Hören vor 2 Jahren

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Der Bücherwurm Thalia sitzt in der Bibliothek und liest. Es ist ein
neues Buch, das ihr die Bibliothekarin Frau Bauer empfohlen hat.
„Das wird dir sicher ganz gut gefallen! Die Dracheninsel. Es geht
um Drachen auf einer vergessenen Insel!“, hatte sie gesagt. Thalia
ist oft in den Pausen in der Schulbibliothek und versteckt ihre
Nase tief in ihren Büchern. Andere Kinder in der 5. Klasse spielen
währenddessen draußen Fangen. Aber Thalia kann nicht so schnell
rennen und bleibt deshalb lieber drinnen. Gong! Es ist die
Schulglocke. Jetzt kommt der Matheunterricht. Thalia seufzt. „Bis
morgen, Frau Bauer!“, sagt sie und geht zurück in ihr
Klassenzimmer. Tom sieht Thalias Buch in ihrer Hand und ruft: „Da
ist sie ja, unser Bücherwurm!“ Andere Kinder lachen. Thalia setzt
sich an ihr Tisch und packt das Buch schnell in ihren Rucksack.
Ihre Mitschüler nennen sie oft „Bücherwurm“. Sie mag das Wort nicht
so gerne. „Was ist so schlimm daran, dass ich Bücher liebe?“, sagt
sie leise. „Gar nichts!“ Thalia dreht sich erschrocken um. Paul hat
sich an den Tisch neben sie gesetzt. Er packt seine Mathesachen aus
seiner Tasche. Dann holt er ein Buch heraus. „Die Dracheninsel!“,
ruft Thalia überrascht. „Ich bin schon fast bei der Hälfte, es ist
total spannend!“, meint Paul. „Liest du auch gerne?“, fragt Thalia
ihren Mitschüler. Sie hat ihn noch nie lesen sehen. Er spielt immer
mit den anderen Kindern Fangen. „Ja, total! Ich habe eine richtige
Büchersammlung zu Hause.“ Thalia seufzt. „Ich auch. Aber alle
lachen mich dafür aus. Ich will kein Bücherwurm sein!“ Paul nickt
verständnisvoll. „Ja, das ist wirklich nicht nett von ihnen. Dabei
macht Lesen so Spaß!“ Paul steht auf einmal auf und stellt sich auf
seinen Schreibtisch. Er hält die Dracheninsel hoch. „Leute! Ich bin
auch ein Bücherwurm! Thalia und ich lesen jetzt das gleiche Buch
und wollen darüber quatschen. Komm, Thalia! Stell dich auch auf den
Tisch!“ Zögerlich stellt Thalia sich neben Paul. „Es ... Es geht um
Drachen auf einer vergessenen Insel. Es ist sehr spannend und ich
glaube, es würde euch auch gefallen“, erklärt sie lächelnd. Lisa
ruft: „Klingt spannend! Ich liebe Bücher übrigens auch. Bin ich
dann auch ein Bücherwurm?“ Auf einmal rufen alle Kinder in der
Klasse: „Ich bin auch ein Bücherwurm!“ Und dann kommt der
Mathelehrer Herr Schulz in die Klasse. „Ruhe! Setzen, wir fangen
an.“ Die Klasse wird ruhig. „Schau? Ist doch toll, dass du ein
Bücherwurm bist“, flüstert Paul Thalia ins Ohr. Thalia lächelt ihn
an. Fragen zu dem Text: 1. Was ist ein Bücherwurm? 2. Wie heißt das
Buch? 3. Worum geht es im Buch? 4. In welche Schulklasse geht
Thalia? 5. Was ist ein Fangspiel? 6. Erkläre den folgenden Satz,
was er bedeutet: Thalia versteckt ihre Nase tief in ihren Büchern.
7. Wie heißt die Schulbibliothekarin? 8. Wer ist der Bücherwurm?
Warum nennen die Schüler ihn Bücherwurm? 9. Bis wie viele Seiten
hat Paul auch das Buch schon gelesen? 10. Wie heißt der
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