Startseite
Podcasts
Teknisk set Podcast
Generationen der ikke kender en verden uden internet og AI: Vi skal hjælpe dem til livet i den virkelige verden

Generationen der ikke kender en verden uden internet og AI: Vi skal hjælpe dem til livet i den virkelige verden

Teknisk set vor 4 Monaten

0:00

26:30

Podcast

Teknisk set

416 Episoden

Ingeniøren analyserer ugens teknologiske nyheder og tendenser

Wissenschaft Technologie Nachrichten

Podcast aneignen

Vært

Henrik Heide

Medvirkende

Camilla Mehlsen, forfatter, ekspert i digital dannelse

I denne uges Transformator

Børn leger mindre i dag. De er blevet markant ringere til at
koncentrere sig. De har sværere ved basale færdigheder i regning
og skrivning. De føler sig mere ensomme. De har sværere ved at
føre en almindelig samtale med øjenkontakt. Det kan i det hele
taget virke som om, at vores yngste generationer er gået i
bakgear, når det handler om at beherske de fundementale vilkår i
et dansk ungdomsliv.

Vi taler om de to seneste generationer, generation Z og
generation Alpha. Z er født mellem 1995 og 2010. Generationen der
er konstant online i web 2.0, onlinegaming og sociale medier.
Alpha er født mellem 2010 og 2025. Generationen der ikke kender
til en verden uden skærme overalt og hele tiden. Næste
generation, født mellem 2025 og 2039, hedder Alpha. Og selv om de
dårligt har lært at gå endnu, så kan vi være forvissede om, at AI
og stemmestyring vil være absolut definerende for deres dannelse.

Hvis ikke vi skal videreføre og sandsynligvis forstærke de
kognitive vanskeligheder, Z og Alpha står med i dag, kræver det
en helt anden indretning af det kompas til livet, vi tilbyder dem
i dag. Det kræver, at vi underviser dem i kompetencer, vi indtil
skærmenes altdominerende invasion tog for givet: Koncentration,
kommunikation, kollaboration, kritisk tænkning, kreativitet,
kuriositet, karakterdannelse.

De syv K'er kommer fra ekspert i digital dannelse, Camilla
Mehlers, der er gæst i denne uges Transformator. Med sin bog Homo
Futura slår hun til lyd for en ekstraordinær indsats, når det
gælder digital dannelse hos de tre yngste generationer. Men vel
også hos os alle, der i mere eller mindre grad kender til vigende
evne til at koncentrere sig eller tænke ud af boksen.

Syv K'er der meget vel kunne finde sin naturlige plads i næste
uddannelses- og foleskolereform.