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  3. Ganz Ohr! - Klavierpädagogik neu gedacht! Podcast
  4. Folge8 : Der unperfekte Genuss – Klavierspielen im Erwachsenen und Seniorenalter
„Herr Chang, ist es nicht schon zu spät für mich, Klavier
zu lernen?“

„Ich habe so wenig Zeit zum Üben – bringt der Unterricht
überhaupt etwas, oder verschwende ich nur Geld?“

In der finalen Episode unserer ersten Staffel richten wir das
Mikrofon auf uns selbst: auf all die Erwachsenen und Senioren,
die trotz Berufs- und Familienstress mutig den Klavierdeckel
öffnen.

In dieser Folge spricht Hsiao-Feng aus seiner fast 12-jährigen
Erfahrung an der Volkshochschule (VHS) und als „unperfekter
Schüler“, der selbst gerade versucht, Violine zu lernen.
Gemeinsam befreien wir uns vom schlechten Gewissen des
Nicht-Geübt-Habens und erlauben uns, ein unperfekter Musiker zu
sein!

Zitate der Episode

  1. „Der größte Feind erwachsener Schüler ist nicht die
fehlende Zeit, sondern das schlechte Gewissen.“

  2. „Die Regelmäßigkeit des Unterrichts IST bereits die
Disziplin. Wenn Sie nicht geübt haben, kommen Sie erst
recht!“ 

3. „Der Unterschied: Bei Kindern geht es um Erziehung und
Disziplin; bei Erwachsenen geht es um Lebensqualität und ein
Geschenk an sich selbst.“ 

Weiterführende Literatur & wissenschaftlicher Hintergrund

Für alle Hörerinnen und Hörer, die tiefer in die Soziologie und
Psychologie des Musizierens im Erwachsenenalter eintauchen
möchten:

 1. Serious Leisure Perspective (Theorie der tiefen
Freizeit)

   * Autor: Robert A. Stebbins (1992,
2007)

   * Kernaussage: Die langfristige,
systematische Ausübung eines nicht-kommerziellen Hobbys schafft
eine „soziale Freizeitwelt“ (Social World of Leisure), die
Erwachsenen eine neue Identität und tiefe Erfüllung schenkt.

 2. Bridging Social Capital (Brückenbildendes
Sozialkapital)

   * Literatur: Robert D. Putnam
(2000) Bowling Alone

   * Kernaussage: Gemeinsame
Interessen (wie Musizieren oder Ensemblespiel) schlagen Brücken
zwischen Menschen unterschiedlicher Altersgruppen und
Hintergründe, was Einsamkeit und soziale Isolation im Alter
drastisch reduziert.

 3. Social Prescribing (Soziales Rezept)

   * Institutionen: NHS England /
British Medical Journal (BMJ)

   * Kernaussage: Die Verordnung von
künstlerischen und musikalischen Aktivitäten fördert die mentale
Gesundheit, verlangsamt den kognitiven Verfall und stärkt die
psychische Resilienz.

️ Unterstützung & Interaktion

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mit Freunden und Bekannten! Ihre Unterstützung hilft diesem
Projekt sehr.

Staffel 2 steht schon in den Startlöchern! Wir
freuen uns darauf, Ihnen das spielerische Komponieren nach dem
Satzbau-Prinzip vorzustellen. Bis ganz bald im Klavierzimmer!

Hsiao-Feng Chang ist Komponist und Musikpädagoge. Mit seinen
systematischen Lehrwerken „Die große Fibel für kleine
Klavier-Akrobaten“ schlägt er eine Brücke zwischen
logischer Struktur und spielerischer Leichtigkeit.

Wichtige Links:

  *Website & Lehrmaterialien: https://chang.studio

  *YouTube-Kanal**:
[https://youtube.com/playlist?list=PLSVpDXLvUPas5aY9LLKUN4IxAF--ncJ3M&si=Y9qikB6dIqA49Zqn]

  *Instagram**: [ganz_ohr_klavier]

Schenkt mir euer Ohr bei „Ganz Ohr!“ – wir hören
uns beim nächsten Mal am Klavier!

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„Folge8 : Der unperfekte Genuss – Klavierspielen im Erwachsenen und Seniorenalter“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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