Sprachcafé vs. Didaktik: Wer lehrt eigentlich Deutsch?

Herzlich willkommen zu einer neuen Ausgabe von „Deutsch
mal anders“!


In dieser Folge sprechen wir über die stille Verschiebung in der
Sprachvermittlung: Reichen Sprachcafés, ehrenamtliche Initiativen
und KI-Tools aus, um Deutsch zu lernen – oder braucht es zwingend
professionelle Didaktik?


Auf Basis des Beitrags von Daniela Lotzen
beleuchten wir das Spannungsverhältnis zwischen informeller
Sprachpraxis und professioneller DaF/DaZ-Expertise. Warum
Muttersprachlichkeit keine didaktische Ausbildung ersetzt und
wieso echte Sprachkompetenz Zeit und eine positive Fehlerkultur
braucht, erfahrt ihr in dieser Episode.


Welche Erfahrungen habt ihr mit Sprachcafés oder Sprachkursen
gemacht? Schreibt es uns in die Kommentare!


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Lotzen, Deutsch mal anders.