#52 Episode 52 - Vom digitalen Heft zum KI-Tutor: Wie sinnvoll nutzen wir Tablets wirklich?

In dieser Solofolge ziehe ich eine Zwischenbilanz zur Nutzung von
Tablets an Schulen. Vom ursprünglichen Impuls der
Medienreferenzschulen über die aktuelle Debatte um Bildschirmzeiten
bis hin zur Integration von KI: Wo stehen wir heute wirklich, wenn
iPads und Co. im Klassenzimmer Einzug halten? Aus meiner
Dreifach-Perspektive als Vater, Lehrkraft und Fortbildner beleuchte
ich die Chancen und die Stolpersteine im Schulalltag. Inhalt der
Episode: - Wie alles begann: Meine Einblicke zu
Medienreferenzschulen, Ankerschulen und der Entwicklung von
Medienkonzepten. - Die aktuelle Debatte: Meine Gedanken zu
Bildschirmzeiten, mangelnden IT-Grundkompetenzen (PC, E-Mail) bei
Jugendlichen und den Rufen nach Handy- sowie Social-Media-Verboten.
- Die technische Realität: MDM-Pflicht, die Wahl der Geräte und ab
welcher Jahrgangsstufe der Einsatz inklusive klarer Regelungen aus
meiner Sicht sinnvoll ist. - Blickwinkel Vater: Das Tablet als
digitaler Schulranzen, der Umgang mit Audio/Video für Hausaufgaben
und kritische Fragen zum Datenschutz bei Schul-Instagram-Accounts.
- Blickwinkel Lehrkraft: Zwischen enormem Ablenkungspotenzial,
technischen Tücken und den echten Chancen der Bayerncloud Schule
(ByCS) als Strukturierungswerkzeug. - Blickwinkel Fortbildner:
Warum Digitalisierung nicht beim PDF auf dem Tablet aufhören darf,
wie ein durchdachtes Medienkonzept Medienformate gezielt einsetzt
und warum der Dauerzugang zu KI das Lernverhalten grundlegend
verändert.