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Beschreibung
vor 23 Stunden
LLMs verändern, wie wir arbeiten. Aber verändert sie auch, wie
wir lernen – und was es überhaupt bedeutet, etwas zu wissen?
Die Frage “Was sollen wir lernen, um bessere
Software-Architekt:innen zu werden?” stellt sich heute neu. Denn
wenn Wissen jederzeit abrufbar ist, rückt das Wie und das Warum
in den Vordergrund: Welche Kompetenzen brauchen
Software-Architekt:innen wirklich? Wie verändert sich die Rolle
von Trainer:innen, Curricula und Zertifizierungen? Und was
passiert mit unserem Verständnis von Expertise, wenn ein guter
Prompt vieles zu ersetzen vermeint?
In dieser Fishbowl-Diskussion treffen LLM-Begeisterte auf
LLM-Skeptiker, angehende Architekt:innen auf erfahrene
Trainer:innen und iSAQB-Mitglieder – und alle bringen ihre eigene
Perspektive mit. Keine Keynote, keine Slides. Nur offene Fragen,
echte Meinungen und eine Diskussion, die auch unbequeme Antworten
zulässt.
Fragen ohne einfache Antworten:
Was unterscheidet Wissen von Können – und was davon bleibt
relevant?
Wie verändern sich Lernen, Mentoring und Wissensweitergabe im
LLMs-Zeitalter?
Was bedeuten die iSAQB-Zertifizierungen noch, wenn LLMs
Wissensfragen beantwortet?
Brauchen wir neue Lernkulturen – in Teams, Organisationen und
Communities?
Das Publikum ist nicht nur Zuschauer. Vor Ort ist die Grenze
zwischen Publikum und Panel fließend – wer etwas beitragen
möchte, tut es einfach.
Mit Carola Lilienthal, Lars Hupel, Dr. Guido Gryczan und Dr.
Gernot Starke, Moderation Eberhard Wolff. Live vom iSAQB Software
Architecture Forum 2026.
Für das iSAQB Software Architecture Gathering 2026 (2026-11-16 -
19, Berlin) gibt es den Code SATV_15 für 15% Rabatt.
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