ÜG186 - Was Pflege-Akademisierung wirklich bedeutet (Johannes Wünscher & Svenja Schäfer)

„Kann die auch waschen?" – ein Satz, der verrät, wie stark
Vorbehalte gegenüber akademisch Pflegenden in deutschen Teams
noch immer wirken. In dieser Folge sprechen wir mit Svenja
Schäfer und Johannes Wünscher über das Forschungsprojekt KoNtAkT,
das untersucht, wie die Integration hochschulisch qualifizierter
Pflegefachpersonen in mehrheitlich berufsschulisch qualifizierte
Teams wirklich gelingen kann. Eine Folge voller Einsichten,
Forschungsergebnisse und konkreter Handlungsimpulse – für alle,
die Pflege voranbringen wollen.

In dieser Folge:


Was hinter dem Akronym KoNtAkT steckt und wie die Kooperation
zwischen Evangelischer Hochschule Bochum und Klinikum Ernst von
Bergmann Potsdam entstanden ist

Warum Vorbehalte vor allem dort entstehen, wo Kontakt fehlt –
und was die internationale Forschung dazu sagt

Die vier entscheidenden Ebenen für gelingende Integration:
Rahmenbedingungen, Leitung, Team und akademisch Pflegende selbst

Wie partizipative Forschung mit der Praxis, nicht über sie,
funktioniert und welche Rolle Pilotstationen spielen

Ein Ausblick auf das Implementierungs-Manual und die
Abschlussveranstaltung am 20. Mai in PotsdamWas sonst noch so
passiert ist, erfährst du natürlich im Pflegeupdate. 



Hintergründe und Shownotes zur Folge findest du
hier.


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