#3 Begabungsförderung im Kita-Alltag: Wie geht das konkret?

In der dritten Folge sprechen wir mit Angelique Korsus,
Kitaleitung der Kita Händchenklein 1, in Berlin
Marzahn-Hellersdorf. Sie berichtet, wie das Thema Begabung im
Team diskutiert wird und welche Rolle dabei der Begriff Potenzial
spielt. Dabei wird deutlich, wie wichtig alltagsintegrierte
Beobachtungen sind, um wahrzunehmen, dass bei einem Kind
Potenziale – und möglicherweise auch Begabungen – sichtbar
werden. Außerdem wird herausgestellt, dass Diagnostik nicht
Bestandteil der alltäglichen pädagogischen Praxis ist, sondern
vielmehr einen möglichen Endpunkt eines Prozesses darstellen
kann.


Moderiert wird der Podcast von Frau Dr. Frauke Surmann –
Referentin für Begabungsförderung, MINT- und Medienbildung beider
Berliner Senatsverwaltung für Bildung Jugend und Familie. 


Weiterführende LINKs:


https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/begabungsfoerderung/


https://www.berlin.de/sen/jugend/familie-und-kinder/kindertagesbetreuung/fruehkindliche-bildung/beokiz-verfahren/


https://www.kitearo.de/BeoKiz/Das-BeoKiz-Verfahren/


https://www.kiebitze.berlin/de


www.helleum-berlin.de


 https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/foerderung/begabungsfoerderung/


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