Lesen lernen! Nur wie? - Einfache Sprache und Bildungsauftrag

Die Lesekompetenz ist weiter im Sinkflug. Laut letzter IGLU-Studie
hat sie noch einmal abgenommen. Schulanfänger wiederholen teilweise
schon die Erste Klasse. Ein Viertel der Viertklässler können Texte
nicht verstehend lesen. Welche Auswirkungen hat das auf Bildung und
Beschäftigung, Selbstwert und Anerkennung, letztlich politische
Teilhabe und Demokratie? Wie lassen sich Lesegewohnheit und
Leseflüssigkeit normalisieren und steigern? Welche Schlüsselrolle
hat die frühkindliche Bildung? Von WDR 3.