Kindheit und Jugend im KI-Zeitalter: Chancen, Risiken und Regeln, die wirklich helfen!

Was macht Künstliche Intelligenz mit der Entwicklung unserer
Kinder und Jugendlichen?





In dieser Folge von Jens & Friends sprechen Prof. Alexander
Muacevic, Jens Corssen und Prof. Stefan Gröner mit dem Kinder-
und Jugendpsychologen Dr. Thomas Fuchs über eine der drängendsten
Fragen unserer Zeit: Wie können junge Menschen im KI-Zeitalter
gesund denken, lernen und sich entwickeln?





Wie beeinflussen KI, Social Media und permanente Verfügbarkeit
die Gehirnentwicklung von Kindern und Jugendlichen?


Warum sind Anstrengung, Konzentration und eigenes Denken für die
Reifung des Gehirns unverzichtbar?


Brauchen wir Handyverbote, neue Schulkonzepte – oder ein
radikales Umdenken im Bildungssystem?





Ein tiefgehendes, zugleich klar verständliches Gespräch über
Psychologie, Neurobiologie, Bildung und Verantwortung im
digitalen Zeitalter:


• Dr. Thomas Fuchs erklärt, warum fehlende kognitive Anreize die
Entwicklung von Denken, Sprache und Selbstwirksamkeit gefährden –
und was Kinder wirklich stärkt.


• Jens Corssen beleuchtet, wie Selbstführung und bewusste
Begrenzung helfen können, Orientierung und innere Stabilität zu
bewahren.


• Prof. Stefan Gröner ordnet ein, warum bestehende Schul- und
Lernmodelle an ihre Grenzen stoßen – und welche Kompetenzen in
einer KI-geprägten Zukunft entscheidend werden.


• Prof. Alexander Muacevic bringt neurobiologische Perspektiven
ein und zeigt, warum aktives Denken und Lernen für die Ausbildung
neuronaler Netzwerke unverzichtbar sind.





Fazit:KI ist weder Feind noch Heilsbringer. Entscheidend ist, ob
es uns gelingt, Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen Kinder
weiterhin lernen, denken, scheitern und wachsen dürfen. Zukunft
braucht Technologie – aber vor allem Menschen, die ihr Gehirn
nutzen.





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