Mehr Mut, weniger Nostalgie mit Sandra Boser
Schule als moderner Lern- und Lebensraum
55 Minuten
Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 1 Monat
In dieser Folge ist Gert Mengel zu Gast bei Staatssekretärin Sandra
Boser im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden
Württemberg. Sandra Boser ist zudem Abgeordnete im Landtag und dort
seit vielen Jahren bildungspolitisch tätig. Ihre zentralen Themen
sind zeitgemäßes Lernen, Digitalität in der Schule und Unterricht,
Bildungsgerechtigkeit sowie politische Bildung. Wir sprechen mit
ihr darüber, wie Schule angesichts gesellschaftlicher Vielfalt,
Digitalisierung und KI, Bildungsgerechtigkeit, Demokratiebildung
und Medienkompetenz zukunftsfähig gestaltet werden kann. diggies
Tipp Gedächtnis und Lernen: Auswendig vergessen (Unterrichts-diggie
für die 9. & 10. Klassenstufe) Vergangenheit, Gegenwart,
Zukunft: Alles hat seine Zeit (Unterrichts-diggie für die 5.&6.
Klassenstufe) Takeaways Bildungsgerechtigkeit beginnt früh und
braucht Verbindlichkeit Heterogenität ist Realität –
Bildungsnostalgie hilft nicht Projektorientiertes Lernen stärkt
Selbstwirksamkeit und Demokratiekompetenz Digitalität und KI
gehören aktiv in Schule – angeleitet, nicht tabuisiert
Medienkompetenz und Resilienz sind zentrale Bildungsaufgaben
Boser im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden
Württemberg. Sandra Boser ist zudem Abgeordnete im Landtag und dort
seit vielen Jahren bildungspolitisch tätig. Ihre zentralen Themen
sind zeitgemäßes Lernen, Digitalität in der Schule und Unterricht,
Bildungsgerechtigkeit sowie politische Bildung. Wir sprechen mit
ihr darüber, wie Schule angesichts gesellschaftlicher Vielfalt,
Digitalisierung und KI, Bildungsgerechtigkeit, Demokratiebildung
und Medienkompetenz zukunftsfähig gestaltet werden kann. diggies
Tipp Gedächtnis und Lernen: Auswendig vergessen (Unterrichts-diggie
für die 9. & 10. Klassenstufe) Vergangenheit, Gegenwart,
Zukunft: Alles hat seine Zeit (Unterrichts-diggie für die 5.&6.
Klassenstufe) Takeaways Bildungsgerechtigkeit beginnt früh und
braucht Verbindlichkeit Heterogenität ist Realität –
Bildungsnostalgie hilft nicht Projektorientiertes Lernen stärkt
Selbstwirksamkeit und Demokratiekompetenz Digitalität und KI
gehören aktiv in Schule – angeleitet, nicht tabuisiert
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