Pädagogische Potenziale von Trading Card Gamess #99

In diesem Podcast diskutieren Markus und Olli ihre Erfahrungen
mit Trading Card Games wie Magic und Pokémon. Sie betonen, dass
diese Spiele hauptsächlich von Jungen gespielt werden und
erklären die Funktionsweise der Spiele, bei denen Karten
gesammelt und zum Spielen genutzt werden. Die pädagogische
Nutzung von Trading Card Games zur Unterstützung des Lesens,
Rechnens und Lernens bei Kindern wird angesprochen. Die
Herausforderungen des Kartentauschs, insbesondere in Schulen,
werden diskutiert, sowie die Rolle von Eltern, Lehrern und
pädagogischen Fachkräften bei der Regulierung des Kartentauschs.
Die Verwendung von Plattformen wie Cardmarket für den Handel von
Karten wird erwähnt. Es wird betont, dass der Kartentausch in
pädagogischen Kontexten begleitet und genehmigt werden sollte.
Die Bedeutung des Spiels für die Entwicklung von Kausalität,
Mechaniken, Regeln, Gedächtnis, Taktikverständnis und Geduld bei
Kindern wird hervorgehoben. Die Kosten von Trading Card Games,
insbesondere die Preise von Booster-Packs, werden diskutiert,
wobei empfohlen wird, Eltern eher zu vorsortierten Decks zu
raten, die für den schnellen Einstieg in das Spiel geeignet sind.
Es wird auch erwähnt, dass in München Beratung in spezialisierten
Läden für den Kauf von Trading Card Games angeboten wird. Die
Diskussion über den Suchtaspekt von Trading Card Games wird
aufgegriffen, insbesondere in Bezug auf den Dopaminkick beim
Öffnen von Boostern und den Reiz seltener und teurer Karten. Es
wird empfohlen, auf vorsortierte Decks zu setzen und den Kauf von
Boostern zu begrenzen. Die Bedeutung von Sammelalben zur
Aufbewahrung und Ordnung der Karten wird ebenfalls betont. Die
inklusive und freundliche Natur der Nerdkultur wird diskutiert,
sowie die positiven Aspekte des Austauschs zwischen verschiedenen
Altersgruppen innerhalb der Trading Card Game-Community.