„Brauchen alle Kinder das Gleiche?“ - Neurodivergenz verstehen

Jedes Kind ist einzigartig – aber brauchen wirklich alle Kinder das
Gleiche? In dieser Folge sprechen wir über Neurodivergenz bei
Kindern, die nicht nur die “alten Bekannten” ADHS oder Autismus
einschließt, sondern auch Hochsensibilität, Legasthenie, Dyspraxie
und andere Besonderheiten. Wir erklären, was diese Begriffe
bedeuten, wie Eltern Unterschiede im Alltag erkennen können und wo
die Abgrenzung zu Traumafolgen wichtig ist. Außerdem gehen wir auf
das Argument ein: „Früher gab’s das nicht!“ – und klären, warum
dieses Gefühl so verbreitet ist und weshalb wir heute genauer
hinschauen können. Homepage und Newsletter: www.inBindung.de
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