Auffälliges Verhalten in der Schule verstehen und angemessen handeln

Auffälliges Verhalten von Kindern und Jugendlichen im schulischen
Alltag zeugt oftmals von den schwierigen Lebenssituationen, in
denen sie aufwachsen. Für Lehr- und pädagogische Fachkräfte
stellt der Umgang mit den daraus resultierenden Konflikten die
größte Herausforderung dar. Ulrike Becker stellt Ansätze und
Lösungen für das Verstehen und Handeln in schwierigen
pädagogischen Situationen in der Schule vor. Auf der Basis von
Jahrzehnten der Lehrerfahrung gibt sie mit einem inklusiven
Förderansatz Impulse für die Schulentwicklung zur Prävention
auffälligen Verhaltens.


Prof. Dr. Ulrike Becker, ist studierte Sonderpädagogin und hat in
allen Feldern der Sonderpädagogik gearbeitet. Sie war lange Zeit
Schulleiterin einer inklusiven Sekundarschule mit gymnasialer
Oberstufe in Berlin-Kreuzberg. Als Oberschulrätin in der Berliner
Senatsverwaltung für Bildung ist sie zuständig für alle Berliner
Grundschulen. Außerdem ist sie Professorin in der
Lehrkräftebildung an der Universität Potsdam. Weitere
Informationen zu Prof. Dr. Ulrike Becker auf ihrer Webseite:
https://www.dr-ulrike-becker.de.


Ulrike Becker hat zwei Bücher im Verlag Barbara Budrich
veröffentlicht:


·        Auffälliges
Verhalten in der Schule. Pädagogisches Verstehen und Handeln,


·        Managing
Challenging Behaviour in Schools: Educational Insights and
Interventions.


 


Sollten Sie Fragen haben, melden Sie sich gern per E-Mail bei
uns: info@budrich.de


Die Titelmusik des Podcasts ist ein Auszug aus dem Stück "Werq"
von Kevin MacLeod (incompetech.com). Licensed under Creative
Commons: By Attribution 4.0 License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/


 


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