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  4. Geografie – Verliert das Schulfach an Bedeutung?
Kürzung der Unterrichtsstunden, Bevorzugung anderer Fächer und eine
geringe politische Wertschätzung – das erleben einer
wissenschaftlichen Befragung zufolge Geografie-Lehrer in ganz
Deutschland. Doch an Relevanz verliere das Fach nicht, betonen
Experten. Jochen Steiner im Gespräch mit Prof. Janis Fögele,
Lehrstuhl für Didaktik der Sozialwissenschaften, PH Karlsruhe
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„Geografie – Verliert das Schulfach an Bedeutung?“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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