Schule als Spiegel der Gesellschaft – wer repariert hier eigentlich wen?

Migration, Integration, politische Spannungen, soziale Ungleichheit
– die großen Themen unserer Zeit spiegeln sich tagtäglich im
Klassenzimmer. Schule scheint oft die Reparaturwerkstatt der
Gesellschaft zu sein: Hier sollen Probleme gelöst werden, die weit
über den Unterricht hinausgehen. Doch wie viel Verantwortung können
Lehrkräfte wirklich tragen – und wo beginnt Selbstüberschätzung? In
dieser Folge sprechen wir über Anspruch, Realität und die Frage, ob
Schule die Gesellschaft repariert oder längst selbst
reparaturbedürftig ist. Am Ende haben wir noch ein paar konkrete
Anregungen für die Unterrichtspraxis.