Serie-Folge #13: Diversität in der Praxisanleitung beachten - Strategien im Umgang mit Vielfalt

In dieser Episode unserer Lernreihe Tatort Pflege, in Kooperation
mit Pflege gegen Rechts (PGR), tauchen wir in
ein Thema ein, das aktueller und wichtiger denn je ist:
Diversität in der Praxisanleitung.


Pflege lebt von Vielfalt. Unterschiedliche kulturelle
Hintergründe, Sprachen, Religionen, Geschlechteridentitäten oder
Lebenswelten bringen Chancen, aber auch Herausforderungen, in den
Pflegealltag. Genau hier setzt die Praxisanleitung an: Sie hat
die Aufgabe, Auszubildende individuell zu begleiten, Lernprozesse
inklusiv zu gestalten und für ein diskriminierungsfreies
Miteinander zu sorgen.


In dieser Folge sprechen wir mit Heike über ihre
Erfahrungen und Strategien im Umgang mit Vielfalt in der
Praxisanleitung:




Wie können Praxisanleiter*innen kulturelle Unterschiede
wertschätzen und nutzen?




Welche Rolle spielt Diversität für die Lernatmosphäre im
Team?




Wie kann man Auszubildende stärken, wenn sie Ausgrenzung oder
Vorurteile erleben?




Welche Kompetenzen brauchen Praxisanleiter*innen, um ein
inklusives Lernumfeld zu schaffen?




Wir beleuchten praxisnah, wie Haltung, Kommunikation und
Reflexion entscheidend dazu beitragen, dass Vielfalt
nicht als Hindernis, sondern als Ressource verstanden wird. Dabei
gehen wir sowohl auf theoretische Grundlagen wie
das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) und das
Pflegeberufegesetz (PflBG) ein, als auch auf praxisnahe
Tipps für den Alltag in der Pflegeausbildung.


Ein besonderes Augenmerk liegt auf einem
Fallbeispiel: Fatima, eine junge Auszubildende
mit Migrationshintergrund, erlebt Ablehnung im Team aufgrund
ihres Kopftuchs. Was kann eine diversitätssensible
Praxisanleitung tun, um sie zu stärken und das Team zu
sensibilisieren? Wir zeigen, wie durch gezielte Unterstützung und
Kommunikation Diskriminierung abgebaut und ein respektvolles
Miteinander gefördert werden kann.


Unsere wichtigsten Praxistipps für diversitätssensible
Praxisanleitung:




Zuhören & Unsicherheiten wahrnehmen




Offene Kommunikation fördern




Kulturelle und religiöse Hintergründe respektieren




Individuelle Lernwege ermöglichen




Reflexion im Alltag anregen




Vorbild sein und aktiv gegen diskriminierende Aussagen
reagieren




Sprachliche Hürden gemeinsam überwinden




Am Ende der Folge geben wir eine Checkliste für
Praxisanleiter*innen, die dabei hilft, regelmäßig die
eigene Haltung, das Kommunikationsverhalten und die Lernmethoden
zu reflektieren.


Diese Episode bietet nicht nur Fachwissen, sondern auch konkrete
Handlungsideen für alle, die in der Praxisanleitung Verantwortung
tragen – und für alle, die Pflege als einen Ort von
Respekt, Vielfalt und Menschlichkeit gestalten
wollen.


Mehr Informationen & Zusatzwissen:




Pflege gegen Rechts – Offizielle Website:
https://pflege-gegen-rechts.de/




Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG):
https://www.antidiskriminierungsstelle.de/DE/ueber-uns/agg/agg-node.html




Pflegeberufegesetz (PflBG):
https://www.gesetze-im-internet.de/pflbg/




UN-Behindertenrechtskonvention