KI braucht Didaktik mit Prof. Ulrike Cress

In dieser Episode sprechen wir mit Prof. Dr. Ulrike Cress,
Direktorin des Leibniz-Instituts für Wissensmedien und
Mit-Initiatorin des KI-Schulpreises. Gemeinsam werfen wir einen
Blick in die Zukunft des Lernens im digitalen Zeitalter: Welche
Chancen bietet Künstliche Intelligenz? Welche Verantwortung tragen
Schulen und Lehrkräfte? Und wie können digitale Medien wirklich zum
tiefen und nachhaltigen Lernen beitragen? Themen dieser Folge *
Warum gutes Lernen immer aktive und kognitive Beteiligung braucht *
Chancen und Grenzen digitaler Medien im Unterricht * Welche
Verantwortung Schulen im Umgang mit KI tragen * Wie Lehrkräfte bei
der Einführung von KI unterstützt werden können * Zukunftsvision:
Schulen als offene, interaktive Lernorte * Medienkompetenz als
Schlüsselqualifikation für die nächste Generation Der KI-Schulpreis
Ein besonderes Highlight: Wir sprechen über den KI-Schulpreis, den
Prof. Cress mitinitiiert hat. Der Preis zeichnet Schulen aus, die
**innovative und verantwortungsvolle Ansätze im Umgang mit KI**
entwickeln und so zeigen, wie digitale Transformation praktisch und
kreativ im Unterricht umgesetzt werden kann. Top 3 Highlights *
Gutes Lernen = aktives, tiefes Lernen * KI-Tools müssen speziell
für den Bildungsbereich gedacht sein * Medienkompetenz ist genauso
wichtig wie Fachwissen