Wenn das Maar zum Lehrer wird – Was Kinder (und Hunde) uns zeigen | 23

In dieser Folge nehme ich dich mit an einen Ort, der für mich
selbst zu einem Kraftplatz geworden ist: das Pulvermaar in der
Eifel. Gemeinsam mit meiner Hündin Lilith wandere ich um den
stillen Kratersee – und begegne dabei nicht nur der Natur, sondern
auch mir selbst. Lilith war lange Zeit ein nervöser, wachsamer
Hund. In den ersten zwei Jahren war es eine Herausforderung, mit
ihr zur Ruhe zu finden – egal, wo wir waren. Und doch, an einem
scheinbar einfachen Nachmittag am Maar, geschieht etwas: Ein Moment
der tiefen Stille. Ein Ankommen. Ein gemeinsames Ausatmen. Was
passiert in solchen Augenblicken mit uns? Wie verändert sich unsere
Energie – die von Mensch und Tier? Was bedeutet Selbstfürsorge
jenseits von Konzepten – mitten im Alltag, in der Natur? Ich
erzähle dir auch von einem besonderen Moment mit einem Kind aus
meiner lerntherapeutischen Praxis – und davon, was passiert, wenn
Kinder wirklich zur Ruhe kommen dürfen. Vielleicht beginnt genau
dort wahres Lernen. Diese Episode ist eine Einladung, langsamer zu
werden. Zu spüren, was wirklich da ist. Und zu erinnern: Wir sind
alle verbunden – durch Natur, durch Sprache, durch stilles Dasein.
In dieser Folge erfährst du: - Wie Tiere uns helfen können, zur
Ruhe zu kommen - Warum Selbstfürsorge oft in der Stille beginnt -
Wie Co-Regulation zwischen Mensch und Tier wirkt - Ein berührender
Moment mit einem Schüler am Maar - Was Kinder heute wirklich
brauchen – jenseits von Leistung und Tempo Verbindung leben: Wenn
du magst, geh nach dem Hören selbst ein Stück spazieren – mit
deinem Tier oder einfach mit dir. Vielleicht findest du deinen ganz
eigenen „See-Moment“. RESSOURCEN / LINKS: Schreib uns dein Feedback
oder Fragen zur Folge an: diekraftdersprache@gmail.com Vernetze
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