Philosophie in der Schule - Den Kanon in Bewegung bringen

Hannah Arendt, Simone de Beauvoir – dann wird es dünn im
Philosophieunterricht in der Schule: Weiße europäische Männer
machen immer noch einen Großteil des Kanons aus. Wie prägt das
unser Bild vom Denken? Und wie lässt sich der Kanon diverser
gestalten? Rohde, Stephanie; von Lüpke, Annika; Spielhaus, Riem
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