#009 I Cytologie 06a. Tiefseeforschung (Teil 1)

Allgemeine Informationen


Zeitraum des Unterrichtsprojekts: Schuljahr 2022/23 -
Planung, Durchführung im Juli 2023, Schuljahr 2023/24 Auswertung

Planungsteam: Klasse 5A (9. Schulstufe) des Realgymnasiums,
Ulrike Randl-Gadora, Monika Bright

Ort der Forschung: Ostpazifik, 2500 m Tiefe am
Mittelozeanischen Rücken bei Hydrothermalschloten (Schwarzen
Rauchern)

Besonderheit: Während des Projekts wurde von Monika Bright
und ihrem Team ein bis dahin unbekanntes Ökosystem im Meeresboden
entdeckt



Projektverlauf


Technischer Rahmen


Einsatz des Tauchroboters ROV SUBastian vom Schmidt Ocean
Institute



Ideenfindung und Auswahl


Brainstorming: Mehr Projektideen als Schüler*innen

Jede Idee mit Hypothese und Methodik formuliert

Feedback und wissenschaftliche Einschätzung durch Monika
Bright

Viele Ideen wurden verworfen aufgrund von:



Beispiele für verworfene Ideen


Einfluss von Chili/Wasabi auf Röhrenwürmer

Farbstoff-Injektion in Röhrenwürmer

Reaktion von Röhrenwürmern auf mechanische Reize

Keimfähigkeit von Samen unter Druck

Reaktionen auf Temperaturveränderungen und Süßwasser

Ansiedlung von Tiergesellschaften



Lernaspekte für die Schulklasse


Wissenschaft muss realistisch planbar sein

Ethische Verantwortung in der Forschung

Relevanz von Fördergeldern und Kosten-Nutzen-Abwägung

Grenzen schulischer Forschung in realer Wissenschaft

Wissenschaftliche Methodik: Hypothesenbildung,
Versuchsplanung, Reflexion



Ausblick


In der nächsten Folge: Material und Methoden, Durchführung
inklusive Livestreams



 


Weitere Informationen


Extreme Lebensräume:


https://rudolphina.univie.ac.at/extreme-lebensraeume


Archaeen in 120 °C heißem Sediment: 


https://mt-portal.de/aktuell/unter-welchen-bedingungen-mikroben-im-ozean-ueberleben/


Schmidt Ocean Institute: 


https://schmidtocean.org/person/monika-bright/


 


Ein Hinweis: Diese Episode erscheint am Sonntag, 20. Juli d.J. um
12 Uhr (MEZ) in spanischer Sprache. 


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