#43 Science Snack: Besser lernen durch Spiel?

Willkommen zu einem neuen Science Snack. Heute zu der Frage, was
nach dem Training das Lernen besser fördert: Ruhe oder
Spiel?  


Dazu schauen wir uns folgende Studie an: Playful activity
post-learning improves training performance in Labrador Retriever
dogs von Affenzeller et al. (2017) 


Auf Deutsch: “Spielerische Aktivität nach dem Lernen verbessert
die Trainingsleistung bei Labrador Retrievern” 


Also sollten wir ein Training am besten mit Spiel und Action
beenden, damit unsere Hunde besser lernen können? Oder ist es
doch differenzierter? Hier erfahrt ihr es, denn in unseren
Science Snacks lesen wir die Zeilen und nichts dazwischen, machen
die Dinge so kompliziert wie sie eben sind und sagen es euch ganz
ehrlich wenn wir herausfinden: eine Studie hat NICHT
gezeigt. 


Denn zu oft werden Studienergebnisse falsch interpretiert,
wahlweise passend zur eigenen Meinung, zur Trainingsphilosophie
oder zum Geschäftsmodell. Deshalb schauen wir in diesen Folgen
ganz genau hin und sprechen darüber, was die Studie wirklich
aussagt, und was nicht.  


Heute mit Dr. Marie Nitzschner, die viele von euch von
@hund.und.wissenschaft und @marienitzschner.hundetraining kennen.
Marie ist Verhaltensbiologin, Mitgründerin und Wissenschaftliche
Leiterin von KynoLogisch, Autorin und Hundetrainerin. Außerdem
wie immer mit unserer Hostin Sonja Dreher von
@gute_walkies_schlechte_walkies. 


Wenn ihr Lust auf noch mehr Wissenschaft habt, schaut auch
unbedingt bei der Kynokon vom 6.-8. Oktober vorbei und sichert
euch euer Ticket am besten jetzt gleich auf www.kynokon.de. 


Lasst uns eine Bewertung da, wenn euch die Folge gefällt, und
schreibt uns jederzeit an podcast@kynologisch.net.