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Beschreibung
vor 1 Jahr
Schule für die Zukunft, gebaut auf wackligem Grund Anke Langner
erklärt, wie Schule anders und gerechter funktionieren kann – und
warum ihre Universitätsschule Dresden trotzdem um ein Gebäude
kämpfen muss.
erklärt, wie Schule anders und gerechter funktionieren kann – und
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